用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问.他提出了猜想:
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/19 06:06:05
用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问.他提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.
猜想2:…
并根据猜想进行了实验:每次取15毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是______.
(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响?______.
(3)根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以______.
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.
猜想2:…
并根据猜想进行了实验:每次取15毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/克 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/秒 | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
(1)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是______.
(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响?______.
(3)根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以______.
(1)双氧水在二氧化锰做催化剂的情况下可分解生成水和氧气,其方程式为:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(2)由表中数据可知,其它条件不变的情况下,双氧水溶质质量分数越高生成500mL氧气所用的时间越短,即反应速度越快,但反应所用的时间与溶质质量分数不成比例,所以此规律因该是在一定范围内成立;
(3)由表中数据可知,溶质质量分数越小的过氧化氢溶液反应后溶液的温度越低,即加水越多反应后溶液的温度越低,所以可猜测加水可以对溶液降温;
故答案为:(1)2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(2)一定范围内,过氧化氢溶质质量分数越大反应速度越快;
(3)给溶液降温;
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(2)由表中数据可知,其它条件不变的情况下,双氧水溶质质量分数越高生成500mL氧气所用的时间越短,即反应速度越快,但反应所用的时间与溶质质量分数不成比例,所以此规律因该是在一定范围内成立;
(3)由表中数据可知,溶质质量分数越小的过氧化氢溶液反应后溶液的温度越低,即加水越多反应后溶液的温度越低,所以可猜测加水可以对溶液降温;
故答案为:(1)2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(2)一定范围内,过氧化氢溶质质量分数越大反应速度越快;
(3)给溶液降温;
用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问.他提出了猜想:
伽利略在观察中提出了什么疑问?对于这些疑问作出了什么猜想?
某同学对过氧化氢分解产生氧气的条件进行了探究.获得哪些信息
在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想
在“探求浮力的大小与哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
二氧化锰在过氧化氢分解产生氧气中参与反应了吗?
小明在用过氧化氢制氧气时,不小心将高锰酸钾当成二氧化锰加入了盛有过氧化氢的试管中,并加热,反映速率___,氧气会____
在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.同学们提出了一下几种猜想.
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想: