阅读下面内容后,请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后,老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/27 09:21:44
阅读下面内容后,请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后,老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4,请你求出第三边.”同学们经片刻的思考与交流后,张雨同学举手说:“第三边长是5”; 王宁同学说:“第三边长是
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本题中虽然给出了直角三角形的两边是3、4,而没有指出它们一定是直角边或斜边,所以本题应该分情况讨论.
(1)当3、4,是直角边时,第三边等于
32+42=5
(2)当3与所求的第三边是直角边,4是斜边时,第三边等于
42−32=
7,
所以本题的答案应该是
7或5.
(1)当3、4,是直角边时,第三边等于
32+42=5
(2)当3与所求的第三边是直角边,4是斜边时,第三边等于
42−32=
7,
所以本题的答案应该是
7或5.
阅读下面内容后,请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后,老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边
3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题:学习角平分线后,老师请同学们交流讨论这样
下面是数学课堂上的一个学习片段,阅读后,请回答后面的问题.学习了等腰三角形的有关内容后,王老师请同学们回答这样一个问题:
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下面是数学课上的一个学习片段,阅读后请回答下面的问题:学习了相交线、平行线与平移的内容以后,钱老师请同
下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下列问题:
阅读下面的短文,照后根据有关内容回答问题.( 每小题2分 )
下面是两则有关华南虎的报道(摘要),请阅读后回答下列问题.
如表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书.请阅读有关内容后,回答下列问题:
下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:
下面两段材料分别描述了父母之爱,请阅读后结合所学内容回答问题:
请阅读下面的材料,并回答有关问题