神马作文网（2011•成华区二模）某校九年级各班分别选出3名学生组成班级代表队，参加以“城市，让生活更美好（Better
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 08:54:00
（2011•成华区二模）某校九年级各班分别选出3名学生组成班级代表队，参加以“城市，让生活更美好（Better City，Bett
er Life）”为主题的世博知识竞赛，竞赛规定得分最多的班级为优胜班级．各代表队比赛结果如下：
（1）写出表格中得分的众数，中位数和平均数；
（2）若将各班级代表队的得分情况绘制成右图所示的扇形统计图，则得分为90分所占扇形的圆心角是多少？
（3）学校决定从获胜班级的代表队中各抽取1名学生与一位教师组成“上海世博宣传小组”．已知李浩、赵华分别是获胜班级代表队的1名学生，请用列表法或画树状图的方法求“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的概率P．（注：获胜班级代表队的其他学生可用不同字母表示）
er Life）”为主题的世博知识竞赛，竞赛规定得分最多的班级为优胜班级．各代表队比赛结果如下：| 班级 | 九（1） | 九（2） | 九（3） | 九（4） | 九（5） | 九（6） | 九（7） | 九（8） | 九（9） | 九（10） |
| 得分 | 85 | 90 | 100 | 90 | 80 | 80 | 90 | 100 | 85 | 90 |
（2）若将各班级代表队的得分情况绘制成右图所示的扇形统计图，则得分为90分所占扇形的圆心角是多少？
（3）学校决定从获胜班级的代表队中各抽取1名学生与一位教师组成“上海世博宣传小组”．已知李浩、赵华分别是获胜班级代表队的1名学生，请用列表法或画树状图的方法求“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的概率P．（注：获胜班级代表队的其他学生可用不同字母表示）
（1）众数为90，中位数为90，平均数为：
80×2+85×2+90×4+100×2
10=89；
（2）∵1-20%-20%-20%=40%，
∴40%×360°=144°，
∴得分为90分所占扇形的圆心角是144°；
（3）根据题意得：获胜班级代表队为九（3）与九（8），
将九（3）的另两位同学用A与B表示，九（8）的另两位同学用C与D表示，
画树状图得：
∵共有9种等可能的结果，“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的有5种情况，
∴“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的概率为：
5
9．
80×2+85×2+90×4+100×2
10=89；
（2）∵1-20%-20%-20%=40%，
∴40%×360°=144°，
∴得分为90分所占扇形的圆心角是144°；
（3）根据题意得：获胜班级代表队为九（3）与九（8），
将九（3）的另两位同学用A与B表示，九（8）的另两位同学用C与D表示，
画树状图得：
∵共有9种等可能的结果，“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的有5种情况，
∴“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的概率为：
5
9．
（2011•成华区二模）某校九年级各班分别选出3名学生组成班级代表队，参加以“城市，让生活更美好（Better
我让班级更美好英语仿照“城市,让生活更美好（Better City,Better Life）”写“我,让班级更美好”.应
Better city Better life怎么念（城市,让生活更美好）
（2011•浦东新区二模）在2010年上海世博会举行期间，某初级中学组织全校学生参观世博园，亲身体验“城市让生活更美好”
城市,让生活更美好（英文）
（2013•汕头二模）高三（1）班和高三（2）班各已选出3名学生组成代表队，进行乒乓球对抗赛，比赛规则是：①按“单打、双
英语翻译翻译补全求助：城市让生活更美好,体育让生活更精彩.( Better city,better life；.....
以"城市,让生活更美好"为话题写作文
以城市让生活更美好为主题写一篇作文
世博会是先有 城市让生活更美好 还是先有 better city,better life?
在学玩有理数的运算后,七年级各班选出5名学生组成一个代表队,在数学唐老师的组织下进行一次只是竞赛,
城市 让生活更美好 的意思 （一句话概括）