四条笔直的道路位置如图所示,已测得∠B=2∠E=2∠D,试判断道路AB与CD是否平行,请说明理由.

四条笔直的道路位置如图所示,已测得∠B=2∠E=2∠D,试判断道路AB与CD是否平行,请说明理由. 四条笔直的道路位置如图所示,已测得角E=角B-角D,试判断AB与CD是否平行,并说明理 如图所示已知∠B+∠E+∠D=360°请判断AB与CD的位置关系,并说明理由 如图所示,若AB平行CD,且∠1=∠2,试判断AM与CN的位置关系,并说明理由. 如图,已知AB‖CD,∠1=∠B,∠2=∠D,试判断BE与DE的位置关系,说明理由, 已知如图2-2-40所示,∠B=∠BED+∠D,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由. 如图是一只风筝骨架示意图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,试判断AB与CD是否平行,请说明理由 如图,已知AB||CD,∠1=∠B,∠2=∠D,判断BE与DE的位置关系,并说明理由 如图,已知∠B=∠1,∠D=∠2,BE⊥DE.请你判断AB与CD的位置关系,并说明理由. 如图,已知AB⊥BE,CD⊥BE,∠1=∠A,试判断 E F与C D的位置关系,并说明理由. 如图所示,已知CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,∠1=∠2,试判断DC与BC的位置关系,并说明理由. 初二数学平行线的判定:如图,∠EAB+∠E+∠ECD=360°,判断AB与CD是否平行,并说明理由