神马作文网名师原创学科王五年级空间与图形练习题和答案
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/11 23:02:50
名师原创学科王五年级空间与图形练习题和答案
“空间与图形”领域专项练习（二） 2011.5
学校 班级 姓名 成绩
一、填空：
1.一个长方体的鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米.不小心把前面的玻璃打坏了,修理时只需要配上前面的一块玻璃.需新配上的玻璃的面积是（ ）平方分米.
2.有一个长方体容器,从里面量长5分米,宽3分米,高4分米,倒入45升水后,容器内水面的高度是（ ）分米
3.正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的( ）倍.
4.下面图形是由棱长为1厘米的小正方体粘成的,从上往下看,看到的图形面积是（ ）平方厘米.
5.如图,把一个梯形切割成一个三角形和一个平行四边形.三角形的面积是（ ）平方厘米.（图中单位：厘米）
二、选择：
1.两个同样大小的正方体拼成一个长方体,它们的（ ）不变.
A.表面积 B.体积 C.棱长总和 D.不能确定
2.下图是由18个边长为1厘米的正方形组成的长方形,图中阴影部分的面积是（ ）平方厘米.
A.4 B.4.5 C.8 D.9
3.一个正方体的棱长扩大到它的2倍,棱长总和扩大到原来的（ ）倍.
A.2 B.4 C.6 D.24
4.直角三角形面积是50平方厘米,一条直角边是10厘米,另一条直角边是（ ）厘米.
A.20 B.10 C.5 D.2.5
5.下图是8个同样大小的正方体拼成的,如果任意拿走一个小正方体,它的表面积与原来相比（ ）.
A.增加了 B.减少了 C.不变 D.不能确定
6.一个长方体长2厘米,宽和高都是1厘米,这个长方体的外形近似于（ ）.
三、\x09连线
1.工厂里生产两种不同形状的礼品包装纸,你能猜.出来那种形状的纸是包哪个礼品的吗?
纸：
礼品：
四、解决问题:
1．图中是一个办公室的单人工作区,这个工作区是用3块长方形隔板围成的.（板厚不计）如下图：
.
（1）围成这个工作区所用隔板的面积是多少平方米?
（2）单人工作区是长方形的,这个工作区的占地面积是多少?
2．三个完全一样的正方体粘成一个长方体后,表面积减少了64平方厘米.这个长方体的体积是多少?
3.长方体的长为12厘米,高为8厘米,阴影部分的两个面的面积之和是200平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?
4.有一个长方体玻璃容器,从里面量长6分米,宽5分米.向这个容器中注水,当容器中的水所形成的长方体,第二次出现了两个相对的面是正方形时,水的体积是多少立方分米?
“空间与图形”领域专项练习（三） 2011.6
学校 班级 姓名 成绩
一、填空：
1．用8个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体或一个正方体（全部用完）,棱长之和最小（ ）厘米,最大是（ ）厘米.
2．把若干个棱长为1厘米的小正方体木块搭成一个图形,从上面和前面看到的都是
这个图形最多要用（ ）个这样的小正方体,最少要用（ ）个这样的小正方体.
二、选择：
1.下图是8个同样大小的正方体拼成的,如果任意拿走其中的两块小正方体,它的表面积与原来相比（ ）.
①增加了 ②减少了 ③不变 ④不能确定
2．用量角器量出三角形的（ ）个角,就能断定该三角形是什么三角形.
①1 ②2 ③3
3．有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形可能是下面图形（ ）或图形（ ）.
三、解决问题:
1．一个长方体木料,左右两个面是正方形,其余4个面的总面积是7.2平方米,这根木料长4.5米,它的体积是多少立方米?
2．一个长方体的酸奶盒,从外面量长7.5厘米,宽5厘米,高6.4厘米,盒子上标明：净含量240毫升.你认为标注属实吗?为什么?
3．一块边长是12分米的正方形铁皮,在它的四角剪去同样大的正方形后,正好能焊成一个正方体的水斗,请你先画草图,再求出它的容积是多少升?
4．计算阴影部分的面积.
5.下图中.一个大球的体积是（ ）立方厘米（单位：厘米）
5.这里有一套住房的平面图（图中单位：米）.
4 6
主卧室 客厅 5
次卧室 厨房 卫生间 3
\x09 3.5
（1）这套房子一共有多少平方米?（2）卫生间的面积是多方米?
（3）如果在客厅铺满300×300（单位：毫米）的地砖,至少要多少块地砖?
学校 班级 姓名 成绩
一、填空：
1.一个长方体的鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米.不小心把前面的玻璃打坏了,修理时只需要配上前面的一块玻璃.需新配上的玻璃的面积是（ ）平方分米.
2.有一个长方体容器,从里面量长5分米,宽3分米,高4分米,倒入45升水后,容器内水面的高度是（ ）分米
3.正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的( ）倍.
4.下面图形是由棱长为1厘米的小正方体粘成的,从上往下看,看到的图形面积是（ ）平方厘米.
5.如图,把一个梯形切割成一个三角形和一个平行四边形.三角形的面积是（ ）平方厘米.（图中单位：厘米）
二、选择：
1.两个同样大小的正方体拼成一个长方体,它们的（ ）不变.
A.表面积 B.体积 C.棱长总和 D.不能确定
2.下图是由18个边长为1厘米的正方形组成的长方形,图中阴影部分的面积是（ ）平方厘米.
A.4 B.4.5 C.8 D.9
3.一个正方体的棱长扩大到它的2倍,棱长总和扩大到原来的（ ）倍.
A.2 B.4 C.6 D.24
4.直角三角形面积是50平方厘米,一条直角边是10厘米,另一条直角边是（ ）厘米.
A.20 B.10 C.5 D.2.5
5.下图是8个同样大小的正方体拼成的,如果任意拿走一个小正方体,它的表面积与原来相比（ ）.
A.增加了 B.减少了 C.不变 D.不能确定
6.一个长方体长2厘米,宽和高都是1厘米,这个长方体的外形近似于（ ）.
三、\x09连线
1.工厂里生产两种不同形状的礼品包装纸,你能猜.出来那种形状的纸是包哪个礼品的吗?
纸：
礼品：
四、解决问题:
1．图中是一个办公室的单人工作区,这个工作区是用3块长方形隔板围成的.（板厚不计）如下图：
.
（1）围成这个工作区所用隔板的面积是多少平方米?
（2）单人工作区是长方形的,这个工作区的占地面积是多少?
2．三个完全一样的正方体粘成一个长方体后,表面积减少了64平方厘米.这个长方体的体积是多少?
3.长方体的长为12厘米,高为8厘米,阴影部分的两个面的面积之和是200平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?
4.有一个长方体玻璃容器,从里面量长6分米,宽5分米.向这个容器中注水,当容器中的水所形成的长方体,第二次出现了两个相对的面是正方形时,水的体积是多少立方分米?
“空间与图形”领域专项练习（三） 2011.6
学校 班级 姓名 成绩
一、填空：
1．用8个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体或一个正方体（全部用完）,棱长之和最小（ ）厘米,最大是（ ）厘米.
2．把若干个棱长为1厘米的小正方体木块搭成一个图形,从上面和前面看到的都是
这个图形最多要用（ ）个这样的小正方体,最少要用（ ）个这样的小正方体.
二、选择：
1.下图是8个同样大小的正方体拼成的,如果任意拿走其中的两块小正方体,它的表面积与原来相比（ ）.
①增加了 ②减少了 ③不变 ④不能确定
2．用量角器量出三角形的（ ）个角,就能断定该三角形是什么三角形.
①1 ②2 ③3
3．有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形可能是下面图形（ ）或图形（ ）.
三、解决问题:
1．一个长方体木料,左右两个面是正方形,其余4个面的总面积是7.2平方米,这根木料长4.5米,它的体积是多少立方米?
2．一个长方体的酸奶盒,从外面量长7.5厘米,宽5厘米,高6.4厘米,盒子上标明：净含量240毫升.你认为标注属实吗?为什么?
3．一块边长是12分米的正方形铁皮,在它的四角剪去同样大的正方形后,正好能焊成一个正方体的水斗,请你先画草图,再求出它的容积是多少升?
4．计算阴影部分的面积.
5.下图中.一个大球的体积是（ ）立方厘米（单位：厘米）
5.这里有一套住房的平面图（图中单位：米）.
4 6
主卧室 客厅 5
次卧室 厨房 卫生间 3
\x09 3.5
（1）这套房子一共有多少平方米?（2）卫生间的面积是多方米?
（3）如果在客厅铺满300×300（单位：毫米）的地砖,至少要多少块地砖?