初中三 语文 数学 英语 化学 物理 历史 政治 生物 地理 复习提纲.谢谢

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第一章 声现象
一、声音的产生与传播
（1）声音的产生：声音是由物体的振动产生的.
注意：一切正在发声的物体都在振动,振动的物体不一定在发声.物体振动停止,发声也停止,但声音不一定停止.
（2）声音的传播：声音在介质中以声波的形式向周围传播.传播声音的物质叫介质.声音的传播离不开介质.
（3）回声：声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射.人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫做回声.
（4）声速：声在每秒内传播的距离叫声速,声速的大小与介质的种类有关.一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢.
声速的大小还与温度有关.在15℃的空气中,声速是340m/s.
二、我们怎样听到声音
⑴人耳的构造：见课本P17图1.2-1
⑵人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起鼓膜的振动,带动听小骨及其他组织也跟着振动,这种振动又传给耳蜗中的听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,我们便听到了声音.
⑶骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉的传声方式叫骨传导.
注意：正常的人听到别人的声音是通过鼓膜振动,经过听小骨来传递的,听到自己的声音则主要是通过头骨来传递的.听自己说话的录音与直接听自己说话的声音有所不同正是这个原因.
⑷双耳效应（立体声原理）：声源到两只耳朵的距离一般不同,加上人的头部对声音有掩蔽作用,就会造成声音传到两只耳朵的时刻、强弱、及其他特征不同,从而能辨别声源位置的现象,就是双耳效应.
三、声音的特征
⑴音调：声音的高低叫音调.音调的高低是由声源的振动频率决定的.声源的振动频率越大,音调越高,人们听到的声音越尖细；声源的振动频率越小,音调越低,人们听到的声音越粗钝.不同物体的振动频率不同,同一物体的振动频率也可以调节.
频率低于20Hz的声音称为次声波,频率高于20000Hz的声音自然保护区为超声波.
⑵响度：人耳感觉到的声音的强弱就是响度.响度是由振幅决定的.声源的振幅越大,声音的响度就越大,人们感到声音就越大：声源的振幅越小,声音的响度就越小,人们感到的声音就越小.
响度除与振幅有关外,还跟耳朵与声源的距离有关.离声源越远,声音越发散,人耳感觉到的声音响度越小.
⑶音色：声音的品质.音色反映了声音的特点,也叫音品.音色由发声体的材料、结构决定.
注意：我们能分辨出不同的人,不同的乐器发出的声音的依据就是音色.
四、噪声的危害和控制
⑴噪声：从物理角度看：发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声.从环保角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声.
⑵不同等级的噪声会对人、动植物产生不同的危害.
⑶控制噪声的三个途径：防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵.即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
五、声的利用
⑴声音可以传递信息.利用这一点可以用超声波制成声呐来判断距离、确定方位；用B超可以诊断病情等.
⑵声波可以传递能量.声波所携带的能量可以产生很大的威力.
超声波能够传递能量,可以用来去污垢、打碎结石等.
利用次声波能预报破坏性大的地震、海啸、台风,甚至可以探知几千米外的核武器实验和导弹发射
第二章 光现象
一、 光的传播
1、光源：一切自身能发光的物体都称为光源.光源可分为天然光源和人造光源.
注意：依靠反射光而发亮的物体不是光源.
2、光的直线传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播.通常用一根带箭头的直线—光线来表示光的传播方向.
光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食.
3、光速：光在不同介质中传播的速度不同.
光在真空中传播的速度为3×108m/s.
光在空气中的传播速度与在真空中相差不多：光在水中的传播速度约是真空中的3/4：光在玻璃中的速度约是真空中的2/3.
注意：光在一年时间内传播的距离称为1光年,光年是距离单位.
二、光的反射
1、光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质表面时,在分界面处有一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射.
人眼看到物体是由于物体发出的光线或反射的光线进入人眼.
2、光的反射定律：
反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角,可以总结为“三线共面、法线居中、两角相等”.
重点提示：要注意入射角和反射角指的是入入射光线和反射光线与法线的夹角.入射角变化,反射角也变化,但一定相等.在反射现象中,光路是可逆的.
3、镜面反射和镜面反射：
射到光滑镜面上的平行光线经反射后仍然是平行的,这种反射叫做镜面反射.平行光线射到表面凹凸不平的物体表面时,反射光线向着不同的方向,这种反射叫做漫反射.漫反射使我们从不同方向都能看到本身不发光的物体.
三、平面镜成像
1、平面镜成像的特点：平面镜成的像是虚像,像和物体到镜面的距离相等,像和物体的大小相等,像和物体的对应点的连线与镜面垂直,即平面镜成的像与物体关于镜面对称.
2、平面镜成像的原理：平面镜成像时,满足光的反射定律.
小结：影子和像的联系与区别
影子
像

原理
光的直线传播

特点
光照不到的黑暗区域
由光线或光线的反向延长线会聚面成、明亮面有色彩

3、平面镜的应用
①利用平面镜改变光的传播方向,起到控制光路的作用. ②利用平面镜成像.
4、凹面镜和凸面镜
①凹面镜对光线有会聚作用：平行光线经凹面镜后会聚于凹面镜的焦点,从焦点射向凹面镜的光线经凹面镜反射后成为平行光线.
②凸面镜对光线有发散作用：平行光线经凸面镜后发散.
四、光的折射
1、光的折射现象： 光人从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射.
2、光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面内.折射光线与入射光线分居于法线两侧.
①光从空气斜射入其他介质中时,折射光线向法线方向偏折；而从其他介质余射入空气中时,折射光线向远离法线的方向偏折.
②当入射角增大时,折射角也增大.
③光的折射现象中光路是可逆的,即光线方向颠倒时,光的传播路径不变.
④当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.
重点提示:在光的折射规律中有“空气中总是大角”,即不论空气中的角是入射角还是折射角,总是要比其他介质中的角要大一些（垂直入射除外）.也就是说,在空气与其他介质的界面上发生的折射现象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介质为空气；如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介质为空气.
3、生活中的折射现象：斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折；往脸盆中倒水,看起来盆底深度变浅；潜入水中的人看岸边的人变高：从厚玻璃砖后看到钢笔“错位”.
4、光折射与光的反射的区别
光的反射
光的折射

联系
光从一种介质斜射入另一种介质时,二者同时发生

区别
反射光线和入射光线在同一种介质中
折射光线和入射光线分别 在两种介质中

反射角与入射角相等
折射角与入射角不相等

五、光的色散
1、光的色散现象：太阳光通过棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,形成一条彩色的光带,这就是光的色散现象,它是英国物理学家牛顿发现的.
2、色光的三原色：红、绿、蓝：颜料的三原色：红、黄、蓝.
重点提示：色光的混合与颜料的混合规律不同.两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种颜色,而两种颜料的混合是它们都能反射的色光.
3、物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
4、不同的色光照射到不同颜色的物体时,出现的情况是：
①白纸可以反射各种色光,纸出现的颜色与光的颜色相同.
②黑纸吸收各种色光,无论什么颜色的光照在黑纸上,纸都是黑色的.
③各种色纸反射和它颜色相同的光,对其它不同颜色的光都吸收.
④白光照在不同颜色的纸上,纸出现的颜色与纸的颜色相同.
5、不同的色光照射在不同颜色的透明物体时,透色光的情况是：
光的颜色志透明物体颜色相同时,光可透过物体.若兴的颜色志透明物体颜色不同时,光就透不过物体.
六、看不见的光
1、红外线：在光谱中,在红光以外有一种看不见的光叫做红外线.
红外线有热作用（即热效应）,可应用在红外夜视仪、诊断疾病、遥控等方面.
重点提示：红外线进不可见光,任何物体都向外辐射红外线.当物体温度升高时,它向外辐射的红外线会大大增强.
2、紫外线：在光谱中,在紫光以外有一种看不见的光叫紫外线.
紫外线的化学作用、荧光作用、生理作用,它有助于人体合成维生素D、能杀菌、能使荧光物质发光.
七、 难点专攻
1、光速的计算：光速特别大,通常利用来求距离,有两种方法：一是通过反射；二是通过时间差.利用光的反射测距离时,要注意光走过的路程是所测距离的二倍.
2、反向改变光路：利用平面镜和光的反射定律,可以有目的地改变光的传播方向.
①入射光线不变,旋转镜面：一束光线照射到平面镜上,若保持入射光线方向不变,把平面镜绕入射点旋转α角,则反射光线与入射光线的夹角将随之改变,且反射光线相比原来转过2α角.
②镜面不动,光线旋转：一束光线照射到平面镜上,若保持镜面不动,当入射光线旋转θ角,反射光线也旋转θ角.
重点提示：制作潜望镜、改善室内光照条件等都会用到反射改变光路.无论是镜面旋转还是入射光线旋转,都可能有两种情况,即沿顺时针方向旋转和沿逆时针方向旋转,讨论时两种情况都要考虑.
3、作图
①平面镜成像作图
平面镜成像作图的两种方法：一是根据反射定律；二是根据平面镜成像特点.
A、根据反射定律作图的步骤：a、从点光源S引出两条光线,射到平面镜上.b、作两条入射光线的法线.c、根据反射定律,反射角等于入射角,作反射光线,将反射光线反向延长,反射光线的反向延长线的交点即为点光源S的像点S’.
B、根据平面镜成像特点作图的步骤：a、过S点作平面镜的垂线（像与物的连线跟镜面垂直）.b、截取S’点,让S’点到镜面的距离等于S点到镜面的距离（像与物到镜面的距离相等）.c、画出像点S’（像与大小相等）.
重点提示：作图时,光线要标明传播方向,光线和界面用实线表示,法线和反向延长线要用虚线表示.
②光的折射作图
光的折射作图步骤：垂直于界面作出法线：根据折射规律作出折射光线（注意空气中角大）.4、平面镜成像特点的实验探究
实验器材：玻璃板、一张大纸、两枝完全相同的蜡烛、刻度尺.
①在光具座上竖立一块薄玻璃板作为平面镜,把一支点燃的蜡烛入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.
②另外拿一支相同的没有点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合,这个位置就是前面蜡烛像的位置.
③观察比较蜡烛和它所成的像的大小,从光具座上读出两支蜡烛到玻璃板的距离,就可以总结出平面镜成像的规律.
说明：取一块薄玻璃板作为平面镜的目的是为了更好地观察所成的像.用手去摸所成的烛焰的像,我们会发现它并不烫手,这说明平面镜所成的像是虚像.实验中应注意：应将没有点燃的那枝蜡烛放在玻璃板的后面,并调整其位置,直至它与烛焰的像重合,即从玻璃板正面观察,几乎分不出哪个是原蜡烛的像,哪个是后放过去的蜡烛.
第三章 透镜及其应用
一、 透镜
1、凸透镜和凹透镜
①凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜.
②凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜.
③主光轴：通过两个球面平均球心的直线电主光轴.简称主轴.
④光心：主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心.
2、透镜对光的作用：凸透镜对光有会聚作用,光线折射后向主光轴靠拢.凹透镜对光有发散作用,光线折射后偏离主光轴.
3、焦点和焦距
①凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点,用F表示.凸透镜两侧各有一个焦点.焦点到光心有距离叫做焦距,用f表示.同一凸透镜两侧的焦距相等.
注意：
根据凸透镜能够把平行于主光轴的光线会聚于焦点这的性质,我们可以粗测凸透镜的焦距,方法是：将一凸透镜正对着太阳光,拿一白纸在透镜的另一侧来回移动,当折纸上的亮点最小、最清晰时,测出光点到光心的距离,即是该凸透镜的焦距.焦距的长短表示出凸透镜对光线会聚作用的强弱.焦距越短,镜面越凸,凸透镜对光线的会聚作用越强.光线通过后折射得越厉害.
②凹透镜能使平行于主光轴的光线发散,发散光线的反向延长线交于一点,这个点叫做凹透镜的虚焦点,凹透镜两侧各有一个虚焦点.虚焦点到光心的距离叫做焦距,凹透镜两侧的焦距相等.凹透镜焦距的长短表示它对光线发散作用的强弱.焦距越短,对光线的发散作用越强.光线通过后偏折得越厉害.
4、三条特殊光线
①经过凸透镜的三条特殊光线：
A、跟主光轴平行的光线,经凸透镜折射后过焦点.
B、通过焦点的光线,经凸透镜折射后平行于主光轴.
C、通过光心的光线,经凸透镜折射后传播方向不变.
②经过凹透镜的三条特殊光线：
A、跟主光轴平行的光线,经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点.
B、正对着凹透镜虚焦点的入射光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出.
C、通过光心的光线,经凹透镜折射后传播方向不变.
二、生活中的透镜
1、照相机：照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏.它是利用u>2f时凸透镜成的像是倒立、缩小的实像这一原理来工作的.照相时,物体到镜头的距离是物距,底片到镜头的距离（即暗箱的长度）是像距.依据凸透镜成像的规律,成实像时,物距变小,则像距变大,像也随着变大,也可以记忆为“物进则像退,像变大”
2、投影仪：投影仪的镜头相当于凸透镜,屏幕相当于光屏.投影仪的原理是f