初中的找规律题目一、定义一种新运算,观察:1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=115⊙4=5×4+4=24
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/18 16:56:13
初中的找规律题目
一、定义一种新运算,观察:
1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=11
5⊙4=5×4+4=24 4⊙(-3)=4×4-3=13
(1)请你想一想:A⊙B=
(2)若A≠B,那A⊙B B⊙A(填入=或≠)
(3)A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A-B)
二、
小明与妈妈玩游戏,妈妈先想一个数(不要告诉他是什么)把这个数乘5,然后加上6,再把新数乘以4,然后再加上9,最后把所得到的数乘以5.
到此,小明才告诉妈妈告诉他结果是什么.
妈妈说“3765”小明说“您所想的数是36”.
又按此程序得到“198165”小明马上说妈妈想的数是1980.
第三次妈妈的结果是3065,小明又立刻说妈妈所想的数是29.
(1)你能猜想小明是怎么算?
(2)你能用所学知识吧规律表现出来吗?
一、定义一种新运算,观察:
1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=11
5⊙4=5×4+4=24 4⊙(-3)=4×4-3=13
(1)请你想一想:A⊙B=
(2)若A≠B,那A⊙B B⊙A(填入=或≠)
(3)A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A-B)
二、
小明与妈妈玩游戏,妈妈先想一个数(不要告诉他是什么)把这个数乘5,然后加上6,再把新数乘以4,然后再加上9,最后把所得到的数乘以5.
到此,小明才告诉妈妈告诉他结果是什么.
妈妈说“3765”小明说“您所想的数是36”.
又按此程序得到“198165”小明马上说妈妈想的数是1980.
第三次妈妈的结果是3065,小明又立刻说妈妈所想的数是29.
(1)你能猜想小明是怎么算?
(2)你能用所学知识吧规律表现出来吗?
一、定义一种新运算,观察:
1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=11
5⊙4=5×4+4=24 4⊙(-3)=4×4-3=13
(1)请你想一想:A⊙B=
(2)若A≠B,那A⊙B B⊙A(填入=或≠)
(3)A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A-B)
(1)A⊙B=A*4+B=4A+B
(2)因为:A⊙B=4A+B B⊙A=4B+A 且A≠B
所以:A⊙B≠B⊙A
(3)A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A-B)
【你看看题目有没抄错可能是:(A-B)⊙(2A+B)】
因为:A⊙(-2B)=4
则4A-2B=4 即2A-B=2
所以:(A-B)⊙(2A-B)=4(A-B)+(2A-B)=6A-5B=3(2A-B)-2B=6-2B
或【(A-B)⊙(2A+B)=4(A-B)+(2A+B)=6A-3B=3(2A-B)=6】
二、
小明与妈妈玩游戏,妈妈先想一个数(不要告诉他是什么)把这个数乘5,然后加上6,再把新数乘以4,然后再加上9,最后把所得到的数乘以5.
到此,小明才告诉妈妈告诉他结果是什么.
妈妈说“3765”小明说“您所想的数是36”.
又按此程序得到“198165”小明马上说妈妈想的数是1980.
第三次妈妈的结果是3065,小明又立刻说妈妈所想的数是29.
(1)你能猜想小明是怎么算?
(2)你能用所学知识吧规律表现出来吗?
(1)、3765=36*100+165 198165=1980*100+165 3065=29*100+165
(2)、100x+165
再问: 一、定义一种新运算是我抄错了,请问:当A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A+B)
再答: 好的那你就用另一个答案
1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=11
5⊙4=5×4+4=24 4⊙(-3)=4×4-3=13
(1)请你想一想:A⊙B=
(2)若A≠B,那A⊙B B⊙A(填入=或≠)
(3)A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A-B)
(1)A⊙B=A*4+B=4A+B
(2)因为:A⊙B=4A+B B⊙A=4B+A 且A≠B
所以:A⊙B≠B⊙A
(3)A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A-B)
【你看看题目有没抄错可能是:(A-B)⊙(2A+B)】
因为:A⊙(-2B)=4
则4A-2B=4 即2A-B=2
所以:(A-B)⊙(2A-B)=4(A-B)+(2A-B)=6A-5B=3(2A-B)-2B=6-2B
或【(A-B)⊙(2A+B)=4(A-B)+(2A+B)=6A-3B=3(2A-B)=6】
二、
小明与妈妈玩游戏,妈妈先想一个数(不要告诉他是什么)把这个数乘5,然后加上6,再把新数乘以4,然后再加上9,最后把所得到的数乘以5.
到此,小明才告诉妈妈告诉他结果是什么.
妈妈说“3765”小明说“您所想的数是36”.
又按此程序得到“198165”小明马上说妈妈想的数是1980.
第三次妈妈的结果是3065,小明又立刻说妈妈所想的数是29.
(1)你能猜想小明是怎么算?
(2)你能用所学知识吧规律表现出来吗?
(1)、3765=36*100+165 198165=1980*100+165 3065=29*100+165
(2)、100x+165
再问: 一、定义一种新运算是我抄错了,请问:当A⊙(-2B)=4,请计算:(A-B)⊙(2A+B)
再答: 好的那你就用另一个答案
初中的找规律题目一、定义一种新运算,观察:1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=115⊙4=5×4+4=24
定义一种新运算,观察下列式:1⊙3=1×4+3=7 3⊙-1=3×4-1=11
定义一种新运算,观察下列式子1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)=3×4-1=11 5⊙4=5×4+4=24 4⊙(-3
定义一种新运算:观察下列式:1⊙3=1×4+3=7 3⊙(-1)= 3×4-1=11 (1)直接写出结果;4
定义一种新运算 观察下列算式 1@3=1x4+3=7 3@1=3x4+1=13 5@4=5x4+4=24 4@3= 请你
新定义一种运算,a米b=a+b分之1-ab求3米4的值
定义一种新运算定义一种新运算“*”:X*Y=(1/XY)+(1/X+1)+(1/Y+A),已知2*1=4/3,则A=(
定义一种新运算“*”观察下列式子:2*3=2×4-3=5,3*2=3×4-2=10
定义新运算@的运算法则为x@y=2x+y+4则(1@3)@5=
定义一种新运算:a*b=a²-2a+3b/ab,求(-3)*1的运算
定义一种新运算:a⊙b=(a+b)(a-b),那么4⊙3等于什么
定义新运算:规定运算:a*b=ab-a+b+1,求(-3)*4的值.