在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 16:37:28
在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电
13、(6分)在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
(1)你的猜想是:
(2)下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据:
苹果1(一般甜)
苹果2(较甜)
苹果3(很甜)
完整
0.1A
0.2A
0.3A
削了皮
0.1A
0.2A
0.3A
切掉一部分
0.1A
0.2A
0.3A
根据上表中的信息,请写出两条探究结论:
结论一:
结论二:
(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极,你怎样判断电池的正极是哪一块?如何知道电池的电压是多大?
13、(6分)在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
(1)你的猜想是:
(2)下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据:
苹果1(一般甜)
苹果2(较甜)
苹果3(很甜)
完整
0.1A
0.2A
0.3A
削了皮
0.1A
0.2A
0.3A
切掉一部分
0.1A
0.2A
0.3A
根据上表中的信息,请写出两条探究结论:
结论一:
结论二:
(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极,你怎样判断电池的正极是哪一块?如何知道电池的电压是多大?
1.不管是削了皮还是切掉一部分,苹果的密度是相同的.
2.苹果导电性能和其甜的程度有关,苹果越甜,导电性能越好.
3.接入一个小灯泡,在把电压表和小灯泡并联,如果电压表没错误,就可以由电压表的正负极知道苹果电池的正负极了.在把电压表和苹果电池串联测出电压.
2.苹果导电性能和其甜的程度有关,苹果越甜,导电性能越好.
3.接入一个小灯泡,在把电压表和小灯泡并联,如果电压表没错误,就可以由电压表的正负极知道苹果电池的正负极了.在把电压表和苹果电池串联测出电压.
在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电
电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究.下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜
小继同学打算探究非生物因素--水对鼠妇生活的影响.她提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?
如何鉴别劣质电池?小红同学在小商店买了一节电池,准备换下自己MP3上的旧电池.可她把新电池装上后,MP3根本开不了机.她
(2009•烟台)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究
(2012•西藏)卓玛同学在整理实验药品时发现有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,激发了她的探究欲望,在征得老师同意后,她进行
物理相关知识请问:小红同学在小商店买了一节电池,准备换下自己MP3上的旧电池.可她把新电池装上后,MP3根本就开不了机.
某生物举小组的同学,在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
修改病句:通过这次课本剧表演活动,更加激发了我们学习语文的兴趣.
我家孩子今年上初中说是英语越来越难就不想学了。我买个什么样的翻译机会激发她学习兴趣?
在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想
小红同学有一个电阻器,当她在电阻器的两端加12V的电压时,她测出通过的电流是240mA;当她在电阻器的两端所加的电压变为