速求德国的人口情况,包括人口总数,性别比例,民族状况,年龄结构,受教育情况等等
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 15:03:42
速求德国的人口情况,包括人口总数,性别比例,民族状况,年龄结构,受教育情况等等
人口约8200万,主要是日耳曼人,有少数丹麦人和索布族人.有725.6万外籍人,占人口总数的8.8%.居民中30%信奉新教,31%信奉罗马天主教.德语,英语为通用语言.
51.2%的人口是女人,48.8%的是男人.
自1993年至2009年,德国就业率从65.1%上升至70.9%.(此指标中,就业率指15岁~64岁有工作的人在有劳动能力的人口中所占比例.)同一时期,老年人(55岁~64岁)就业率由35.7%上升至56.2%,其上升速度比整体上升速度更快.
在此就业率指标中,男女就业率差别较大.自1993年以来,男性就业率仅上升了0.6个百分点,自2005年起甚至开始下降;与此同时,女性就业率却大幅增长,上升了11.2个百分点. 男女收入差距没有变化
德国2008年的男女收入差距平均为23%,也即女性每小时的收入比男性低五分之一以上.自1995年以来,男女收入差距几乎没有变化,过去五年中也没有呈现任何显著的趋势.
造成男女收入差距的原因有很多.一是女性在职业中的发展受到家庭因素的制约.其次,传统女性职业的收入越来越低于传统男性职业的收入,传统的女性行业为服饰业,零售业,医疗和社会服务业,而传统男性行业为机械制造,汽车制造.2008年,女性在零售业的月收入为2140欧元,在汽车制造行业的月收入3139欧元,而男性在这两个行业的月收入则分别为2760欧元和3809欧元.
儿童受全天照管比例有待提高
2009年,3岁到5岁的孩子中,有29.7%的孩子都能得到全天照管,与2006年相比上涨了7.7%,同时这一比例也几乎达到2010年的目标值;对于3岁以下的孩子来说,只有8.7%的孩子能得到全天的照管.
2009年,在托儿所和幼儿园中得到全天照管的孩子为802900人,而另外283000名6岁以下的孩子则由政府资助的日间护理机构照管.能否使孩子得到妥善的照顾,关系到家庭和事业的和谐统一,尤其是对女性来说;同时,能够给孩子提供全天照顾,也有利于机会平等以及外国孩子和青少年的融合.
1999年至2008年,德国25岁完成高等教育人口在整个25岁人口中所占比例由5.5%上升至8.8%.其中25岁完成高等教育的女性增加的速度明显高于男性.2008年25岁女性完成高等教育的比例为10.9%,比往年增长1.5个百分点;而男性仅为6.7%,比往年增长0.9个百分点.
德国大学新生的比例从1993年的24.8%上升到2004年的37.5%,2005年到2007年有所回落,2009年,这一比例又上升到39.8%.其中,女性大学新生的比率达到40.3%,男性大学新生比例为39.2%.
而有新现象的是:很多拥有上大学资格的德国“高中”毕业生都会选择接受职业培训,而不是接受大学教育.这一部分人的比例从2003年的14%上升了2008年的19.1%.他们认为,通过职业培训可以获得更多与实际密切相关的知识和技能.
2008年,外国毕业生中有40%为普通中学毕业,33%为实科中学毕业,12%为应用技术大学或是大学毕业.特别是高等教育这一部分,外国学生与德国本土学生差距仍较大.且有15.0%的外国学生没有拿到毕业证书,但只有6.2%的德国本土学生没有拿到毕业证书.而就男女比例来看,不管是德国学生还是外国学生,女性毕业率都比男性要高.
女性寿命比男性长四年
从1991年到2008年,德国每10万居民中,65岁以前死亡(被视为过早死亡)的人数比例正不断下降,其中,男性的这一比例下降了38%,女性则下降了31%.2008年,德国每10万居民中,男性过早死亡人数为238人,女性为139人.
德国人的寿命预期值不断增加.2006年到2008年,新生男婴的平均预期寿命为77.2岁,新生女婴的平均预期寿命为82.4岁.而今天,60岁的女性一般还有24.7年的预期寿命,60岁的男性还有20.9年的预期寿命.
2009年18岁以上民众有51.4%超重.其中男性所占比例达60.1%,女性只占42.9%.2009年德国18岁以上民众中有14.7%的肥胖者.1999年该比例还只有11.5%,2009年肥胖男性比例达15.7%,高于肥胖女性比例(13.8%).而且,肥胖者比例也随着年龄增长而上升.身体肥胖是由于不平衡饮食和缺乏运动直接引起的,与教育背景和社会融合等社会因素也有着间接的关系.身体肥胖不仅影响身体健康,还会影响国民经济和社会发展.
德国成年人以及青少年吸烟率近年有所下降.12岁至17岁青少年吸烟的比率曾一度从24%(1995年)上升至28%(1997年).而到2008年,这一比率再次下降至15%.这是自实施以来这一指标的最低值.15岁以上成年吸烟者的比率仍占26%,比90年代略有下降.
51.2%的人口是女人,48.8%的是男人.
自1993年至2009年,德国就业率从65.1%上升至70.9%.(此指标中,就业率指15岁~64岁有工作的人在有劳动能力的人口中所占比例.)同一时期,老年人(55岁~64岁)就业率由35.7%上升至56.2%,其上升速度比整体上升速度更快.
在此就业率指标中,男女就业率差别较大.自1993年以来,男性就业率仅上升了0.6个百分点,自2005年起甚至开始下降;与此同时,女性就业率却大幅增长,上升了11.2个百分点. 男女收入差距没有变化
德国2008年的男女收入差距平均为23%,也即女性每小时的收入比男性低五分之一以上.自1995年以来,男女收入差距几乎没有变化,过去五年中也没有呈现任何显著的趋势.
造成男女收入差距的原因有很多.一是女性在职业中的发展受到家庭因素的制约.其次,传统女性职业的收入越来越低于传统男性职业的收入,传统的女性行业为服饰业,零售业,医疗和社会服务业,而传统男性行业为机械制造,汽车制造.2008年,女性在零售业的月收入为2140欧元,在汽车制造行业的月收入3139欧元,而男性在这两个行业的月收入则分别为2760欧元和3809欧元.
儿童受全天照管比例有待提高
2009年,3岁到5岁的孩子中,有29.7%的孩子都能得到全天照管,与2006年相比上涨了7.7%,同时这一比例也几乎达到2010年的目标值;对于3岁以下的孩子来说,只有8.7%的孩子能得到全天的照管.
2009年,在托儿所和幼儿园中得到全天照管的孩子为802900人,而另外283000名6岁以下的孩子则由政府资助的日间护理机构照管.能否使孩子得到妥善的照顾,关系到家庭和事业的和谐统一,尤其是对女性来说;同时,能够给孩子提供全天照顾,也有利于机会平等以及外国孩子和青少年的融合.
1999年至2008年,德国25岁完成高等教育人口在整个25岁人口中所占比例由5.5%上升至8.8%.其中25岁完成高等教育的女性增加的速度明显高于男性.2008年25岁女性完成高等教育的比例为10.9%,比往年增长1.5个百分点;而男性仅为6.7%,比往年增长0.9个百分点.
德国大学新生的比例从1993年的24.8%上升到2004年的37.5%,2005年到2007年有所回落,2009年,这一比例又上升到39.8%.其中,女性大学新生的比率达到40.3%,男性大学新生比例为39.2%.
而有新现象的是:很多拥有上大学资格的德国“高中”毕业生都会选择接受职业培训,而不是接受大学教育.这一部分人的比例从2003年的14%上升了2008年的19.1%.他们认为,通过职业培训可以获得更多与实际密切相关的知识和技能.
2008年,外国毕业生中有40%为普通中学毕业,33%为实科中学毕业,12%为应用技术大学或是大学毕业.特别是高等教育这一部分,外国学生与德国本土学生差距仍较大.且有15.0%的外国学生没有拿到毕业证书,但只有6.2%的德国本土学生没有拿到毕业证书.而就男女比例来看,不管是德国学生还是外国学生,女性毕业率都比男性要高.
女性寿命比男性长四年
从1991年到2008年,德国每10万居民中,65岁以前死亡(被视为过早死亡)的人数比例正不断下降,其中,男性的这一比例下降了38%,女性则下降了31%.2008年,德国每10万居民中,男性过早死亡人数为238人,女性为139人.
德国人的寿命预期值不断增加.2006年到2008年,新生男婴的平均预期寿命为77.2岁,新生女婴的平均预期寿命为82.4岁.而今天,60岁的女性一般还有24.7年的预期寿命,60岁的男性还有20.9年的预期寿命.
2009年18岁以上民众有51.4%超重.其中男性所占比例达60.1%,女性只占42.9%.2009年德国18岁以上民众中有14.7%的肥胖者.1999年该比例还只有11.5%,2009年肥胖男性比例达15.7%,高于肥胖女性比例(13.8%).而且,肥胖者比例也随着年龄增长而上升.身体肥胖是由于不平衡饮食和缺乏运动直接引起的,与教育背景和社会融合等社会因素也有着间接的关系.身体肥胖不仅影响身体健康,还会影响国民经济和社会发展.
德国成年人以及青少年吸烟率近年有所下降.12岁至17岁青少年吸烟的比率曾一度从24%(1995年)上升至28%(1997年).而到2008年,这一比率再次下降至15%.这是自实施以来这一指标的最低值.15岁以上成年吸烟者的比率仍占26%,比90年代略有下降.
速求德国的人口情况,包括人口总数,性别比例,民族状况,年龄结构,受教育情况等等
根据每体报道,中国目前人口出生的性别比例情况是________,严重失调.
五大洲的人口情况?(人口总数,人口出生率、死亡率、自然增长率)
中国人口的年龄结构?
研究种群的年龄结构和性别比例对于分析()和()具有重要意义
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