陈老师和王老师每天早晨都在要长600米的一条路上练习跑步,陈老师每分钟跑110米

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/19 06:03:27

陈老师和王老师每天早晨都在要长600米的一条路上练习跑步,陈老师每分钟跑110米
,王老师每分钟跑90米,他们每天都是分别从路的两端出发,跑到另一个端后再返回继续跑,他们第三次相遇时,已经跑了多少分钟?

第一次相遇3分钟第二次相遇的时候两人加起来离第一次相遇跑了1200米也就是六分钟,第三次相遇离第二次相遇也是六分钟,就是15分钟
再问：有过程吗？谢谢啦
再答：用过程算那个方法比较笨你理解一下我说的然后把说明写上去老师应该不会算你错的
再问：啊，要过程呀…………
再答：额那这样吧第一次相遇：600/(110+90)=3分钟从第一次相遇到第二次相遇：1200/(110+90)=6分钟从第二次相遇到第三次相遇：1200/(110+90)=6分钟加起来3+6+6=15分钟最好加个说明或者画个示意图

陈老师和王老师每天早晨都在要长600米的一条路上练习跑步,陈老师每分钟跑110米要综合算式、单位早晨小芳和小丁在长300米的环形跑道练习跑步.他们从同一地点出发,小芳每分钟跑95米,小丁每分钟跑65米一条环形跑道长600米,甲在跑道上练习骑自行车,平均每分钟行350米,乙在跑道上练习跑步给陈老师老师一封信甲乙两人在一条400米的环形跑道上练习跑步与竞走,甲每分钟跑360米,乙每分钟跑240米.问：一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行550米,乙练习跑步,平均每分钟跑250米.如果. 陈老师每分钟80米,小强每分钟走55米,两人同走一段路,小强米陈老师多走10分钟,这段路长多少米?不要方程. 在一条环形路上,小明和小红二人在练习跑步,小明每分钟跑180千米,小红每分钟跑160千米,两人同时同地出发某体育场的环形跑道长400米,甲乙二人在跑道上练习跑步,已知甲平均每分钟跑250米,乙每分钟跑290米某体育场的环形跑道长400米,甲、乙二人在跑道练习跑步,已知甲平均每分钟跑250米,乙平均每分钟跑290米. 某体育场的环形跑道长400米,甲乙二人在跑道上练习跑步已知甲平均每分钟跑250米,乙每分钟跑290 王老师和小明每天早上在环形跑道上练习跑步,已知跑到周长400米,每次总是小明跑3圈的时间,王老师跑4圈,若两人同时同地同