神马作文网在探究苹果浮沉的过程中,小明等同学进行了下列探究,并思考回答了几个问题.请你将他们的探究补充完成,并对这几个问题的答案进
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/11 01:33:51
在探究苹果浮沉的过程中,小明等同学进行了下列探究,并思考回答了几个问题.请你将他们的探究补充完成,并对这几个问题的答案进行补充
1 小明将一个苹果放入水盆中,结果苹果在水里处于悬浮状态,然后把苹果从水中取出.分成一个大块和一个小块,再将小块苹果放入水中,发现小块苹果沉入水底.
据此现象可判断:若大块苹果浸没在水中,松手后大苹果 ,大苹果的密度 小苹果的密度
2为了测量大块苹果的密度,小明仅从实验室取出了一个量杯（可放入大块苹果）和一段细铁丝,请你帮他完成以下实验设计：1测量大块苹果密度的步骤
A先在量杯中放入适量的水,读出水的体积V1
B
C
2大块苹果密度的表达式
1 小明将一个苹果放入水盆中,结果苹果在水里处于悬浮状态,然后把苹果从水中取出.分成一个大块和一个小块,再将小块苹果放入水中,发现小块苹果沉入水底.
据此现象可判断:若大块苹果浸没在水中,松手后大苹果 ,大苹果的密度 小苹果的密度
2为了测量大块苹果的密度,小明仅从实验室取出了一个量杯（可放入大块苹果）和一段细铁丝,请你帮他完成以下实验设计：1测量大块苹果密度的步骤
A先在量杯中放入适量的水,读出水的体积V1
B
C
2大块苹果密度的表达式
漂浮在水面上
小于水的密度
大于水的密度
将大苹果放入烧杯,读出体积 V2
用细铁丝将其完全浸,读出体积V3
密度表达式：这里 V3-V1 是大苹果的体积 ,V2-V1 是与大苹果质量相等的水的体积
ρ苹果=ρ水（V2-V1）/（V3-V1）
小于水的密度
大于水的密度
将大苹果放入烧杯,读出体积 V2
用细铁丝将其完全浸,读出体积V3
密度表达式：这里 V3-V1 是大苹果的体积 ,V2-V1 是与大苹果质量相等的水的体积
ρ苹果=ρ水（V2-V1）/（V3-V1）
在探究苹果浮沉的过程中,小明等同学进行了下列探究,并思考回答了几个问题.请你将他们的探究补充完成,并对这几个问题的答案进
同学们对蜡烛燃烧进行了探究,小华等同学意犹未尽,决定再进行进一步的探究,请你参与完成其中的一些步骤：
蜡烛是我们熟悉的生活用品，化学课外探究小组的同学对蜡烛进行了如下探究活动，请你参与他们的探究过程，并填写下列空白：
学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白：
化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,并将实验测的数据填在表中,
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：
为了“探究植物的光合作用是否需要光”，小刚同学设计并完成了如图所示的实验步骤．请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题：
某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
实验探究二力平衡的条件：思考下面几个问题：
初二物理题小红等同学在探究凸透镜成像规律时,仅对物体在凸透镜一倍焦距之外的成像情况做了探究,实中观察到的现象和记录的数据
（2013•淄川区模拟）小明同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究．请你帮他完成下列问题：
某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答