高中物理-牛顿运动定律-超重和失重问题：水容器中系住的一个小球,细线剪断后上升的过程中台秤的读数

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/17 15:19:41

高中物理-牛顿运动定律-超重和失重问题：水容器中系住的一个小球,细线剪断后上升的过程中台秤的读数
问：如图所示,台秤上有一装水容器,容器底部用一质量不计的细线系住一个空心小球,体积为1.2×10^-3m^3,质量为1kg.这时台秤的读数为40N；剪断细线后,在小球上升的过程中,台秤的读数是多少?(ρ水=1×10^3kg/m^3).
1.解释中一部分：“小球上升时台秤读数是原来读数加上小球超重部分再减去向下运动的水的失重部分即 F=40+ma-m′a （m为小球的质量,m′为水球的质量）”
此时,为什么要这样计算吗?
2.细线剪断之前,40N是包含小球的质量的值吗?
此时,小球好像处于平衡状态,对台秤的压力等于零.
我一个人无法理解这个问题.
热情朋友们,请帮我理解一下.

（1）先分析没剪断绳子时,将容器,水,球,绳子作为一个整体,他们之间保持静止（所以合外力为0）他们之间的力属于内力（所以不管）,又因为台秤和以上体系是平衡的,由牛顿第三定律的得40N=（m水+m容器+m球）g 所以这时包括小球的质量.
(2) 当剪断了绳子之后,在对水,球分析（容器因为还是保持静止,所以不用分析其受力情况）
因为剪断了绳子所以球的受力为重力和浮力,合力方向向上,由牛顿第二定律得
am球=F浮-G球（超重）
对水分析因为水相对球也是运动的所以加速度也是a,速度方向为下（加速度也为下,所以是失重）,所以再对围上体系分析（还是牛三）
F读=（m水+m容器+m球）g+m球a-m水a
= 40N+m球a-m水a

高中物理-牛顿运动定律-超重和失重问题：水容器中系住的一个小球,细线剪断后上升的过程中台秤的读数 - 超重和失重问题：水容器中系住的一个小球,细线剪断后上升的过程中台秤的读数? 关于超重失重帮忙对下面一段话作出解释,台秤上放一盛水容器,一细线拴一木球,线另一端栓于盛水容器的底部,剪断细线,木球加速台秤上放有盛水的杯子,杯底用轻线系一木制小球,轻线断裂小球上升的过程中,求台秤读数. 台秤上放有盛水的杯子,杯底用轻线系一木制小球,若轻线断裂小球上升的过程中,不计水的阻力,台秤读数如何变化? 高中物理失重超重的问题,在电梯中如果有一个弹簧秤,它超重失重分别怎么变化和人对地面的压力有什么区别台秤上放一盛水容器,一细线拴一木球,线另一端栓于盛水容器的底部,剪断细线,木球加速上升同时有相同体积的水以相同的加速度在一道高中物理牛顿运动定律的题高中物理牛顿运动定律的题. 失重与超重3.某人站在一台秤上,当他迅速蹲下时,台秤的读数A.先变大,后变小,最后等于他的重力 B.先变小,后变大,最后装了水的杯子放在台秤上,水中底部有一个密度比水小的木球,当木球在上升未露出水面的过程中,台秤的读数将---- 求牛顿运动定律的推导过程?