（2013•天桥区模拟）下表所列的是鹦鹉羽色遗传实验的结果．请根据表分析回答下列问题：

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/23 20:39:36

组别	亲代	后代
组别	亲代	黄色	蓝色
1	黄色×蓝色	38只	36只
2	黄色×黄色	62只	21只
3	蓝色×蓝色	0	53只

（1）鹦鹉亲代的羽色是黄色，后代的羽色中出现蓝色，这种现象叫______．
（2）鹦鹉羽毛的颜色在遗传学上被称为______．黄色与蓝色是一对______性状．根据第______组的遗传实验结果，可以判断出隐性性状为______．
（3）如果用R、r表示控制羽色的基因，则第[2]组中亲代鹦鹉的基因组成分别______；其后代中蓝色鹦鹉所占的比率是______．第[1]组后代中黄色鹦鹉的基因组成是______．

（2013•天桥区模拟）下表所列的是鹦鹉羽色遗传实验的结果．请根据表分析回答下列问题：

由于基因控制生物的性状，由于基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．
（1）生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异．由于亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这说明亲代与后代之间出现了差异，这种现行叫做变异．
（2）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等．因此鹦鹉羽毛的颜色在遗传学上被称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．黄色与蓝色是鹦鹉的体色不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此黄色与蓝色是一对相对性状．
    在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的即Rr；子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制rr．因此根据第2组的遗传实验结果，可以判断出隐性性状为蓝色，黄色为显性性状．遗传图解如图1：
（3）从遗传图解1中看出，第[2]组中亲代鹦鹉的基因组成分别 Rr、Rr；其后代中蓝色鹦鹉所占的比率是 25%．
第[1]组后代中出现了蓝色鹦鹉，基因组成是rr，其中r一定有一个来自亲代的黄色鹦鹉，因此亲代黄色鹦鹉的基因组成是Rr，遗传图解如图2，从遗传图解中看出，第[1]组后代中黄色鹦鹉的基因组成是Rr．
故答案为：
（1）变异
（2）性状；相对性状；2；蓝色
（3）Rr、Rr； 25%；R

（2013•天桥区模拟）下表所列的是鹦鹉羽色遗传实验的结果．请根据表分析回答下列问题：（2013•天桥区模拟）俄国生理学家巴普洛夫曾做过一个有趣的实验（如图一所示），请分析图一、图二回答下列问题：（2013•天桥区模拟）某同学制作了洋葱鳞片叶表皮的临时装片并通过显微镜进行观察，请根据问题分析回答：（2006•泉州模拟）以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．（2013•安徽模拟）小白鼠是生物学常用的实验动物．请根据所学知识，回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题：（2014•江西模拟）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．下表是某牧场动物毛色遗传实验记录下的结果,请分析后回答（2013•自贡模拟）请根据下列实验装置图回答有关问题：（2008•安庆模拟）如表是元素周期表的一部分，其中所列字母分别代表某一元素．请你根据表中所给元素，回答下列问题：（2013•梧州模拟）下面是某同学利用金鱼进行“探究废电池对生物的影响”的实验方案及结果，请分析并回答问题：（2013•天桥区模拟）以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（　　）（2013•天桥区模拟）如图为我省某农田生态系统的示意图，请据图回答有关问题：