(2011•西城区二模)阅读下列材料:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为x1,x2,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 01:16:52
(2011•西城区二模)阅读下列材料:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为x1,x2,则x1+x2=−
,x1•x2=
.
解决下列问题:
已知:a,b,c均为非零实数,且a>b>c,关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,其中一根为2.
(1)填空:4a+2b+c==0,a>>0,c<<0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)利用阅读材料中的结论直接写出方程ax2+bx+c=0的另一个实数根(用含a,c的代数式表示);
(3)若实数m使代数式am2+bm+c的值小于0,问:当x=m+5时,代数式ax2+bx+c的值是否为正数?写出你的结论并说明理由.
b |
a |
c |
a |
解决下列问题:
已知:a,b,c均为非零实数,且a>b>c,关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,其中一根为2.
(1)填空:4a+2b+c==0,a>>0,c<<0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)利用阅读材料中的结论直接写出方程ax2+bx+c=0的另一个实数根(用含a,c的代数式表示);
(3)若实数m使代数式am2+bm+c的值小于0,问:当x=m+5时,代数式ax2+bx+c的值是否为正数?写出你的结论并说明理由.
(1)∵4a+2b+c=0,
∴a,b,c至少有一个为正,
∵a>b>c,
∴a>0,
①当a>0,c>0时候,则b>0,所以4a+2b+c>0,与4a+2b+c=0矛盾,不合题意;
②当a>0,c<0时候,所以4a+2b+c可能等于0,
∴a>0,c<0;
故答案为:=,>,<.
(2)由题意可知:x1x2=2x2=
c
a,解得:另一根x2=
c
2a;(4分)
(3)答:当x=m+5时,代数式ax2+bx+c的值是正数.
理由如下:
设抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),则由题意可知,它经过A(
c
2a,0),B(2,0)点.
∵a>0,c<0,∴抛物线y=ax2+bx+c开口向上,且
c
2a<0<2,即点A在点B左侧.(5分)
设点M的坐标为M(m,am2+bm+c),点N的坐标为N(m+5,y).
∵代数式am2+bm+c的值小于0,∴点M在抛物线y=ax2+bx+c上,且点M的纵坐标为负数.
∴点M在x轴下方的抛物线上.(如图)∴xA<xM<xB,即
c
2a<m<2.
∴
c
2a+5<m+5<7,即
c
2a+5<xN<7.
以下判断
c
2a+5与xB的大小关系:
∵4a+2b+c=0,a>b,a>0,
∴(
c
2a+5)−xB=(
c
2a+5)−2=
6a+c
2a=
6a−(4a+2b)
2a=
a−b
a>0.
∴
c
2a+5>xB.∴xN>
c
2a+5>xB.(6分)
∵B,N两点都在抛物线的对称轴的右侧,y随x的增大而增大,
∴yN>yB,即y>0.
∴当x=m+5时,代数式ax2+bx+c的值是正数.(7分)
∴a,b,c至少有一个为正,
∵a>b>c,
∴a>0,
①当a>0,c>0时候,则b>0,所以4a+2b+c>0,与4a+2b+c=0矛盾,不合题意;
②当a>0,c<0时候,所以4a+2b+c可能等于0,
∴a>0,c<0;
故答案为:=,>,<.
(2)由题意可知:x1x2=2x2=
c
a,解得:另一根x2=
c
2a;(4分)
(3)答:当x=m+5时,代数式ax2+bx+c的值是正数.
理由如下:
设抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),则由题意可知,它经过A(
c
2a,0),B(2,0)点.
∵a>0,c<0,∴抛物线y=ax2+bx+c开口向上,且
c
2a<0<2,即点A在点B左侧.(5分)
设点M的坐标为M(m,am2+bm+c),点N的坐标为N(m+5,y).
∵代数式am2+bm+c的值小于0,∴点M在抛物线y=ax2+bx+c上,且点M的纵坐标为负数.
∴点M在x轴下方的抛物线上.(如图)∴xA<xM<xB,即
c
2a<m<2.
∴
c
2a+5<m+5<7,即
c
2a+5<xN<7.
以下判断
c
2a+5与xB的大小关系:
∵4a+2b+c=0,a>b,a>0,
∴(
c
2a+5)−xB=(
c
2a+5)−2=
6a+c
2a=
6a−(4a+2b)
2a=
a−b
a>0.
∴
c
2a+5>xB.∴xN>
c
2a+5>xB.(6分)
∵B,N两点都在抛物线的对称轴的右侧,y随x的增大而增大,
∴yN>yB,即y>0.
∴当x=m+5时,代数式ax2+bx+c的值是正数.(7分)
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阅读下列材料:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为x1,x2,则x1+x2=-ba,x
阅读下面材料:若设关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,那么由根与系数的关系得:x1+
阅读材料:设关于x的一元二次方程axˇ2+bx+c=0(a,b,c为常数,且a≠0)的两个实数根为x1,x2,则两根与方
已知x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根,求证:ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).
阅读材料:如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么,x
阅读材料:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么有x
阅读材料:已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1、x2,则x1+x2=−ba;x1x2=ca.根
阅读材料:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2
阅读材料:若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个实数根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=−ba
阅读材料:如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么,x1+x2=−ba,x1•x2=ca这
(2008•湘潭)阅读材料:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,那么有x1+x2=-ba,x1x2=