（2011•卢湾区一模）分析有关生物进化的资料，回答问题．

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/18 03:54:56

（1）如图甲示意现代生物进化理论的概念图，请写出字母表示的生物学意义：A______；C______；F______；D______；

	A的频率	a的频率
第一世代	P₁	Q₁
第二世代	P₂	Q₂
第三世代	P₃	Q₃

（2）某植物的红色是由显性基因A控制的，白色是由隐性基因a控制的．如图乙根据图，计算出表格中的P₁=______，基因A频率变化的原因是______．
（3）现代综合进化理论认为，生物进化的基本单位是______．而______为生物进化提供原材料，自然选择则不断地淘汰不适应环境的类型．
（4）南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群岛上生活着14种地雀它们属于南美大陆的类型，它们的祖先是从大陆迁徙而来，因适应不同的生活环境而分化成不同种类，此现象说明了生物进化规律中的______现象．
（5）生物多样性包含的三个层次中，______多样性能有效地增大种群基因库，有利于物种适应环境变化而长期生存．生境多样性是______多样性形成的基础，保护生境，减缓荒漠化进程是保护生物多样性的前提．

（1）现代生物进化理论的核心是自然选择学说，种群是生物进化的基本单位，突变为生物进化提供原始的选择材料，隔离是新物种形成的必要条件．
（2）由图可知，AA=5个，Aa=4个，aa=1个，A的基因频率=
A基因的总数
A基因的总数+a基因的总数=
5×2+4
5×2+4×2+1×2=0.7．自然选择使种群基因频率发生定向改变．
（3）种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位．突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择则不断地淘汰不适应环境的类型．
（4）由一个原生祖先进化为两个或更多的新种，这可能是由于地理障碍如江河、山脉、海洋，致使该物种不能超越，妨碍了同种内不同种群间的交流，使这些种群在遗传上适应了特定的新的岛屿、山地和深谷环境．这种地方性适应过程，并导致形成新物种，称之为适应辐射．
（5）生物多样性包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．遗传多样性能有效地增大种群基因库，有利于物种适应环境变化而长期生存．生物多样性是生态系统多样性形成的基础．
故答案为：
（1）种群   突变　  隔离   自然选择学说
（2）0.7  自然选择使物种基因频率定向改变
（3）种群   突变
（4）适应辐射
（5）遗传   生态系统

（2011•卢湾区一模）分析有关生物进化的资料，回答问题．（2011•徐汇区一模）分析有关生物进化的资料，回答问题．（2011•虹口区一模）分析有关植物生理实验的资料，回答问题．（2011•徐汇区一模）分析有关实验探究的资料，回答问题．（2012•闵行区一模）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．（2013•长宁区一模）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．（2014•崇明县一模）回答下列有关生物进化与多样性的问题．（2014•闵行区一模）回答下列有关生物进化与多样性的问题．（2012•闸北区一模）回答有关生物进化和生物多样性的问题．（2011•闵行区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题：（2014•崇明县一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．（2013•闸北区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．