已知X小于2大于0 Y小于2大于0
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 23:57:43
已知X小于2大于0 Y小于2大于0
求证根号(X2+Y2) + 根号(X~2+(2-Y 2)+根号(Y~2+(2-X)~2)+根号((2-Y)~2+(2-X)~2)大于等于4根2
并求使等式成立的条件
如图
已知0<x<2 0<y<2
求证√(x~2+y~2) +√(x~2+(2-y)~2)+ √y~2+(2-x)~2+√(2-x)~2+(2-y)~2≥4√2
并求该等式成立的条件
求证根号(X2+Y2) + 根号(X~2+(2-Y 2)+根号(Y~2+(2-X)~2)+根号((2-Y)~2+(2-X)~2)大于等于4根2
并求使等式成立的条件
如图
已知0<x<2 0<y<2
求证√(x~2+y~2) +√(x~2+(2-y)~2)+ √y~2+(2-x)~2+√(2-x)~2+(2-y)~2≥4√2
并求该等式成立的条件
首先给你补下均值不等式的变形式∵a²+b²≥2ab∴(a²+b²)/4≥2ab/4 所以 √〖(a²+b²)/2〗≥(a+b)/2 所以√(x²+y²) +√(x²+(2-y)²)+ √y²+(2-x)²+√(2-x)²+(2-y)²=√2〖√〔(x²+y²)/2〕+√〈〔x²+(2-y)²〕/2〉+√〈〔y²+(2-x)²〕/2〉+√〈〔(2-x)²+(2-y)²〕/2〕〉〗使用√〖(a²+b²)/2〗≥(a+b)/2 所以
原式≥√2〈(x+y+x+2-y+y+2-x+2-y+2-x)/2〉=4√2 证明完毕 不知道是否能看懂(x+y+x+2-y+y+2-x+2-y+2-x)/2 这个式子如何来的 就是用上面推导的不等式√〖(a²+b²)/2〗≥(a+b)/2 然后原式中4个式子都用这个不等式放缩 去根号 至于x,y的范围就是判断去根号后2-x和2-y的符号 希望同学能抄在草稿纸上在看一遍 直接看电脑上的很不习惯 蛋疼 我看了几遍 那些括号都没有用错 如果不懂 补充下 等式成立的条件就是√〖(a²+b²)/2〗=(a+b)/2所以说成立时候四个不等式相等 x=y=1时等号成立
原式≥√2〈(x+y+x+2-y+y+2-x+2-y+2-x)/2〉=4√2 证明完毕 不知道是否能看懂(x+y+x+2-y+y+2-x+2-y+2-x)/2 这个式子如何来的 就是用上面推导的不等式√〖(a²+b²)/2〗≥(a+b)/2 然后原式中4个式子都用这个不等式放缩 去根号 至于x,y的范围就是判断去根号后2-x和2-y的符号 希望同学能抄在草稿纸上在看一遍 直接看电脑上的很不习惯 蛋疼 我看了几遍 那些括号都没有用错 如果不懂 补充下 等式成立的条件就是√〖(a²+b²)/2〗=(a+b)/2所以说成立时候四个不等式相等 x=y=1时等号成立
已知X小于2大于0 Y小于2大于0
已知x大于0y大于0且x+y大于2证明(1+x)/y和(1+x)/y中至少有一个小于2
已知M(x,y)为由不等式组x大于等于0小于等于根号2,y小于等于2,x小于等于根号2y,所
已知x小于0,y大于0,z小于0,且/x/小于/y/,/y/大于/z/化简/x+z/-/y+z/+/x+y/-/x-y+
已知x大于0,y小于0,且x的绝对值小于y的绝对值,试化简|2x-3y|-|3x+3y|,急用,
已知x大于0小于1,
已知x大于0,y小于0,z大于0,且|x|大于|y|,|y|小于|z|,化简|x+z|+|y+z|-|x+y|
2x+y大于等于12,2x+9y小于等于36,2x+3y大于等于24,x大于等于0,y大于等于0
已知x大于0,y小于0,z小于0,且|X|大于|y|,|z|大于|x| .化简|x+z|-|y-z|-|x+y|
已知实数X.Y满足{2x+y-2大于等于0,x-2y+4大于等于0,3x-y-3小于等于0},
已知变量x,y满足约束条件x-y+2大于等于0,x+y-2大于等于0,3x-y-6小于等于0,
已知变量x,y满足约束条件{x+4y-13小于等于0,2y-x+1大于等于0.x+y-4大于等于0,且