观察下面的变形规律1/(1×2)=1-1/2;1/(2×3)=1/2-1/3;1/(3×4)=1/3-1/4;.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/23 16:55:32
观察下面的变形规律1/(1×2)=1-1/2;1/(2×3)=1/2-1/3;1/(3×4)=1/3-1/4;.
(1)若n为正整数,请你猜想1/[n(n+1)]=?
(2)证明你猜想的结论;
(3)求和:1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+.+1/(2009×2010)·
(1)若n为正整数,请你猜想1/[n(n+1)]=?
(2)证明你猜想的结论;
(3)求和:1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+.+1/(2009×2010)·
(1)
由
1/(1×2)=(1/1)-(1/2);
1/(2×3)=(1/2)-(1/3);
1/(3×4)=(1/3)-(1/4);
从上可以看出,等式左边可以拆成二个分母组成的分式之差,分子都为1,分母分别为为n和n+1
1/[n(n+1)]=(1/n)-[1/(n+1)]
(2)证明:
等式右边=(1/n)-[1/(n+1)]
=(n+1)/[n(n+1)]-n/[n(n+1)]
=(n+1-n)/[n(n+1)]
=1/[n(n+1)]
=左边
所以等式成立
(3)求和:观察后可以发现好多项可以相互抵消
1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+……+1/(2009×2010)
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+-------+1/2008-1/2009+1/2009-1/2010
=1+(-1/2+1/2)+(-1/3+1/3)+(-1/4+-------+1/2008+(-1/2009+1/2009)-1/2010
=1-1/2010
=2009/2010
由
1/(1×2)=(1/1)-(1/2);
1/(2×3)=(1/2)-(1/3);
1/(3×4)=(1/3)-(1/4);
从上可以看出,等式左边可以拆成二个分母组成的分式之差,分子都为1,分母分别为为n和n+1
1/[n(n+1)]=(1/n)-[1/(n+1)]
(2)证明:
等式右边=(1/n)-[1/(n+1)]
=(n+1)/[n(n+1)]-n/[n(n+1)]
=(n+1-n)/[n(n+1)]
=1/[n(n+1)]
=左边
所以等式成立
(3)求和:观察后可以发现好多项可以相互抵消
1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+……+1/(2009×2010)
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+-------+1/2008-1/2009+1/2009-1/2010
=1+(-1/2+1/2)+(-1/3+1/3)+(-1/4+-------+1/2008+(-1/2009+1/2009)-1/2010
=1-1/2010
=2009/2010
观察下面的变形规律:1*2/1=1-2/1,2*3/1=2/1-3/1.
观察下面的变形规律1/(1×2)=1-1/2;1/(2×3)=1/2-1/3;1/(3×4)=1/3-1/4;.
观察下面的变形规律 1/(1×2)=1-1/2;1/(2×3)=1/2-1/3;1/(3×4)=1/3-1/4;.
观察下面的变形规律1/(1×2)=1-1/2;1/(2×3)=1/2-1/3;1/(3×4)=1/3-1/4.
观察下面的变形规律:11×2=1-12; 12×3=12-13;13×4=13-14;…则11×2+12×3+
观察下面的变形规律:1/1×2=1-1/2; 1/2×3=1/2-1/3; 1/3×4=1/3-1/4;……
观察下面的变形规律:1╱(1×2)=1-1╱2,1╱2×3=1╱2-1╱3,1╱3×4=1╱3-1╱4,……
观察下列等式的变形规律2/(1×3)=1-(1/3),2/(2×4)=1/2-1/4,2/3×5=1/3-1/5,...
观察下面一列数,探究其中的规律:-1,1/2、-1/3,1/4、-1/5、1/6.
观察下面的一列数,探究其规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5.-5/6,6/7.
观察下面一列有规律的数1/3,-2/8,3/15,-4/24,5/35,-6/48
观察下面一列数,按着种规律在横线上填上合适的数 3/1,-15/2,35/3,-63/4