已知x、y∈[1/2,+∞﹚,且2x+3y=4y+1,则2x+y的最小值为_____.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/27 17:35:29
已知x、y∈[1/2,+∞﹚,且2x+3y=4y+1,则2x+y的最小值为_____.
已知函数f(x)=[(1-x)/ax]+lnx,且函数有两个零点,求a取值范围
- -……第一题错了
已知x、y∈[1/2,+∞﹚,且2x+3y=4xy+1,则2x+y的最小值为_____.
已知函数f(x)=[(1-x)/ax]+lnx,且函数有两个零点,求a取值范围
- -……第一题错了
已知x、y∈[1/2,+∞﹚,且2x+3y=4xy+1,则2x+y的最小值为_____.
快吧原题改了 再答: 令2x+y=z
再答: y=-2x+z
再答: 带回去
再答: 化简
再答: 等等,别理我,做错了
再答: 有简单方法
再答: 那个很长的东西可以变成这样
再答:
再答: y要比0.5大,x就要比0.75大
再答: 所以最小值是2
再答: 饶了一圈回来了
再答: 下面那个题画图就好
再问: …………这道题是做出来了,可是还有一道呢……
再答: 一个是lnx
再答: 一个是
再答: 额,少了个负号
再答:
再答: 就是这两熊孩子
再答:
再答: 看得出来a只要是正的就肯定有两个交点
再答: 不对等等,太晚了脑子不清醒
再答: a在0到1之间,全开
再答: 还是要求导
再答: 两个函数在1处的导数要比大小
再答: y=-2x+z
再答: 带回去
再答: 化简
再答: 等等,别理我,做错了
再答: 有简单方法
再答: 那个很长的东西可以变成这样
再答:
再答: y要比0.5大,x就要比0.75大
再答: 所以最小值是2
再答: 饶了一圈回来了
再答: 下面那个题画图就好
再问: …………这道题是做出来了,可是还有一道呢……
再答: 一个是lnx
再答: 一个是
再答: 额,少了个负号
再答:
再答: 就是这两熊孩子
再答:
再答: 看得出来a只要是正的就肯定有两个交点
再答: 不对等等,太晚了脑子不清醒
再答: a在0到1之间,全开
再答: 还是要求导
再答: 两个函数在1处的导数要比大小
已知x、y∈[1/2,+∞﹚,且2x+3y=4y+1,则2x+y的最小值为_____.
已知x,y为正数,且满足8/x+2/y=1,则x+y的最小值
已知实数X,Y满足 ┏y≤x ,则z=2x+y的最小值为_____
已知x,y为正实数,且2x+3y=1,则1x+1y的最小值为 ___ .
已知实数x,y,满足xy=1,且x>2y>0,则(x^2+4y^2)/(x-2y)的最小值是?
已知x+2y=1,则2x+4y的最小值为( )
已知x>0,y>0,且2/x+3/y=1,求x+2y的最小值.
已知x,y,z为正数,且x+2y+3z=2,则S=1/x+2/y+3/z的最小值
已知x大于等于0,y大于等于0且2x+y=1,则u=3x^2+2y的最小值为
已知正实数x,y .1/x+2/y=1,则x+y的最小值
设x,y∈R,且x+y=3,则2x+2y的最小值为( )
已知x、y 为正实数 且2x+4y-xy=0 求x+y的最小值