神马作文网题《古诗的____》为题,写一篇作文,大家帮忙填下后面《古诗的____》的字,然后再帮忙给出一个相对应的作
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 21:35:29
题《古诗的____》为题,写一篇作文,大家帮忙填下后面《古诗的____》的字,然后再帮忙给出一个相对应的作
要交了!
要交了!
古诗的旋律
古人常用诗或词的形式抒发自己的情怀,所以每首诗词总有它自己独特的旋律,我喜欢这种旋律,它们或忧伤或喜悦；或豪迈或柔情.而每当我吟诵完一首诗或一曲词时,我又能对它的内容展开无限的遐想.
在《龟虽寿》中,我们可以联想到曹操在萧萧寒风中,凝视远方,雄心壮志如烈火般在胸膛燃烧,于是便有了流传千古的名句“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.”
“明月几时有,把酒问青天.”中秋佳节,望着明月,耳边回荡起这熟悉的曲子.细细品味这首词后,每个人也许同样会问：“不知天上宫阙,今夕是何年?”而当时作者的心情又是怎样的?他是否猛然悟出了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这个道理呢?
那位文采出众的帝王,国破家亡后,被幽禁在寂寞梧桐深院里,归为臣虏,最后带着那 “剪不断,理还乱”的愁绪,在“别有一番滋味在心头”后抱恨长眠.且不说后人对他的评价如何,但他的词却成为词中“神品”.他的悲哀与怨恨“恰似一江春水向东流”,流过五代十国,流过千年.至今我们还能听到南唐后主在低低吟唱,如歌如泣,还能听见长长的一声叹息：“自是人生长恨水长东”.这时,我仿佛也听到了自己内心深处的哀鸣与叹息.
再问： 还有更多的例子吗，再给我说几个
再答： 你是几年级的 我好找适合你的
再问： 我初二了、随便来点就ok，我们这语文老师好糊弄。
再答： 古诗的魅力 诗，文学领域中一朵永不凋零的花，一颗华彩四射的瑰宝。她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱，诗的含蓄，诗的飘逸，诗的沉郁，诗的豪放，诗的婉约……诗是文学的精华，是生活的缩影。 诗言志。因诗本身 重在反映诗人的品格、志向，则诗的品位更取决于诗所言志的价值。无论是曹操的《短歌行》，还是陆游的《书愤》，或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情，或表达作者重新立誓报国的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。 诗缘情而绮靡，诗常寄深情于诗境，正所谓“诗以情为主，情哀则景哀，情乐则景乐”。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》，前者倾诉了诗人长年漂泊，老病孤独的复杂感情，后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。这样的例子不胜枚举，可见，“诗的本职应在抒情”。 读诗，常人皆爱之。而读诗重在悟诗，惟有用心去品味，用情去感受，才能真正悟出超凡脱俗的诗韵！
古人常用诗或词的形式抒发自己的情怀,所以每首诗词总有它自己独特的旋律,我喜欢这种旋律,它们或忧伤或喜悦；或豪迈或柔情.而每当我吟诵完一首诗或一曲词时,我又能对它的内容展开无限的遐想.
在《龟虽寿》中,我们可以联想到曹操在萧萧寒风中,凝视远方,雄心壮志如烈火般在胸膛燃烧,于是便有了流传千古的名句“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.”
“明月几时有,把酒问青天.”中秋佳节,望着明月,耳边回荡起这熟悉的曲子.细细品味这首词后,每个人也许同样会问：“不知天上宫阙,今夕是何年?”而当时作者的心情又是怎样的?他是否猛然悟出了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这个道理呢?
那位文采出众的帝王,国破家亡后,被幽禁在寂寞梧桐深院里,归为臣虏,最后带着那 “剪不断,理还乱”的愁绪,在“别有一番滋味在心头”后抱恨长眠.且不说后人对他的评价如何,但他的词却成为词中“神品”.他的悲哀与怨恨“恰似一江春水向东流”,流过五代十国,流过千年.至今我们还能听到南唐后主在低低吟唱,如歌如泣,还能听见长长的一声叹息：“自是人生长恨水长东”.这时,我仿佛也听到了自己内心深处的哀鸣与叹息.
再问： 还有更多的例子吗，再给我说几个
再答： 你是几年级的 我好找适合你的
再问： 我初二了、随便来点就ok，我们这语文老师好糊弄。
再答： 古诗的魅力 诗，文学领域中一朵永不凋零的花，一颗华彩四射的瑰宝。她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱，诗的含蓄，诗的飘逸，诗的沉郁，诗的豪放，诗的婉约……诗是文学的精华，是生活的缩影。 诗言志。因诗本身 重在反映诗人的品格、志向，则诗的品位更取决于诗所言志的价值。无论是曹操的《短歌行》，还是陆游的《书愤》，或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情，或表达作者重新立誓报国的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。 诗缘情而绮靡，诗常寄深情于诗境，正所谓“诗以情为主，情哀则景哀，情乐则景乐”。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》，前者倾诉了诗人长年漂泊，老病孤独的复杂感情，后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。这样的例子不胜枚举，可见，“诗的本职应在抒情”。 读诗，常人皆爱之。而读诗重在悟诗，惟有用心去品味，用情去感受，才能真正悟出超凡脱俗的诗韵！