蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地面上寻找食物.某科学兴趣小组为探究蚂
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/10 08:43:07
蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地面上寻找食物.某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,进行了以下实验:
选择1只正要回家的蚂蚁,用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角,然后把它放回原地.观察它的运动情况.
(1)该实验基于的假设是______.
(2)该小组的实验设计还不够完善,请你提出改进意见.______.
(3)对于蚂蚁,你还想探究的问题是______.
选择1只正要回家的蚂蚁,用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角,然后把它放回原地.观察它的运动情况.
(1)该实验基于的假设是______.
(2)该小组的实验设计还不够完善,请你提出改进意见.______.
(3)对于蚂蚁,你还想探究的问题是______.
(1)提出问题:由于蚂蚁在寻找食物的行进中,头部的触角像天线似地转来转去,所以提出的问题是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的吗?作出假设:蚂蚁是靠触角寻找食物;
(2)小组实验设计还不够完善,每组中的蚂蚁太少,偶然性大,应多放几只数量相同的蚂蚁.
(3)根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示:可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他),蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息,当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后,就会循着特定的路线找到同伴引导的目标,在这条路线上的蚂蚁越多,留下的气味就会越大,于是,就会有更多的蚂蚁参与进来.所以提出的问题是:蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗?(意思对即可).
故答案为:(1)蚂蚁是靠触角寻找食物;
(2)每组中的蚂蚁太少,偶然性大,应多放几只数量相同的蚂蚁;
(3)蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗?
(2)小组实验设计还不够完善,每组中的蚂蚁太少,偶然性大,应多放几只数量相同的蚂蚁.
(3)根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示:可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他),蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息,当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后,就会循着特定的路线找到同伴引导的目标,在这条路线上的蚂蚁越多,留下的气味就会越大,于是,就会有更多的蚂蚁参与进来.所以提出的问题是:蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗?(意思对即可).
故答案为:(1)蚂蚁是靠触角寻找食物;
(2)每组中的蚂蚁太少,偶然性大,应多放几只数量相同的蚂蚁;
(3)蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗?
蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地面上寻找食物.某科学兴趣小组为探究蚂
蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴暖的时候,它们常常要走出家门,地面上寻找食物.某科学兴趣小组为探究蚂蚁
1.生活在地面上的动物有哪些类型?它们都有哪些特点是适于陆地生活的?
蚂蚁的生活是群居吗?
我们常常在晴朗的天气去野餐 英文
每种动物的生活都有一定的规律,可以在不同的(),不同()去寻找它们
蚂蚁为什么在寻找食物的时候摆动触角(生物实验)
设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(
(2011•莱芜)调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇
阅读文本选段,完成问题。 作为生物的社会 最让我们不安的是,蚂蚁,还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂,它们似乎都过着两种生活
触角在蚂蚁寻找食物时的作用(实验过程)
蚯蚓是在土壤中营穴居生活的,可是,在大雨过后,蚯蚓常常钻出地面,这是为什么呢?是寻找食物,是逃避水淹,还