家书 胡凯

家书 胡凯

1.从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?
答：__________________________________________________________
2．菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?
答：_____________________________________________________________
3.“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着.”哽在他心里的是什么东西?
答：_________________________________________________________________
4.最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析.
答：__________________________________________________________________
5.你觉得这篇小小说有哪些突出的写作特点?试从两个方面结合文本具体谈谈你的看法.
答：_____________________________________________________________________
答案：
1.这是一个比较贫苦的家庭.从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸,用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔,她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了.
2.菊的哥哥的来信很短,他只表示自己需要钱,不回家过年,对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问.从中可以看出他亲情淡薄,对家人和家庭情况漠不关心.
3.儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快.
4.这反映了他们有浓浓的亲情,希望菊的哥哥分享他们的快乐,安心读书.延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满.
5.(1)运用了对比的写法.例如,冷漠的短信与充满亲情的长信的对比；拆信前的兴奋与拆信后的失望的对比.
(2）通过语言、动作、神态表现人物的情感.例如,菊麻雀似的蹦进门,喊道：“哥来信了.”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容.
(3)通过细节描写表情达意.例如,“菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸.”“小心地”说明菊把信看得很重；“薄薄的一张纸”,说明信的内容很少.又如,“红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔”“笔杆裂开”说明家庭不富裕,非常节俭.
(4）语言含蓄,耐人寻味.通篇没有一句话明确表明作者的观点,但对菊的哥哥的批评态度却包含在字里行间.开头和结尾都强调了“薄薄的一张纸”,暗示着菊的哥哥亲情淡薄.第二封信改为六个字,更是耐人寻味,延叔的不满之情蕴含其中.
或
①这篇文章围绕事情的情节变化与家人对：“家书”的情感变化来组织材料,请按照下面的提示,完成对文章情节与情感的梳理.
（1）.情节变化：收到儿子的信——（ ）——议论并回信——（ ）
（2）.情感的变化：喜悦——（ ）——热烈——（ ）
②.从一封不足30字的家书中,可以窥视出儿子怎样的内心世界?
③.请指出文中的一个细节描写,并说出它的作用.
答案：
1、（1）读儿子来信 重写回信 （2）失望 不满
2、自私 忘记了家人对他的关爱 不关爱他人,不体凉家中困难
3、你可以试这从3个细节中选择一个进行分析：（1）妹妹攥着笔杆裂开的圆珠笔.（2）父亲把酒沥下,不够一盅.（3）领到救灾衣服.
通过描写妹妹攥着笔杆裂开的圆珠笔这个细节,看出其生活的艰辛,也通过“攥”字表现出握笔的用力,表现出一个艰苦、认真学习的学生形象.