提高考试成绩
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/23 19:24:26
我马上就要上高三了,可语文成绩总是九十多分,怎样才能提高成绩?请给我说明具体的提高成绩的做法和步骤。
解题思路: 详见解答。
解题过程:
同学你好:
看到你的积极向上,老师非常高兴!其实提高成绩并不难,老师谈一些方法和经验吧。
一、俗语讲:知不足然后知进步。所以你首先要找到自己的不足,这一点至关重要。如何找不足呢?最直接有㿄的效的办法是翻看试卷,那上边没有得分的地方就是存在的不足。但有一点老师要特别强调,这上边的不足是告诉你一个信息,那就是你在这方面存在不足,而不是这一道题。如:你错了一个字音的题,是告诉你在字音方面存在不足,我们要在这方面狠下功夫,不能满足于将这一道题弄会了了事。
二、学会积累。知识归类越有序,记忆提取越便捷,解题的速度越快,准确度越高。
三、制定计划,并坚持执行。尽快给自己量身定做一套适合你自己的学习目标及达成目标的具体计划,扬长而使之成为强势智慧,补短而使之有较大提高,以增强综合平均实力。目标不妨定高一些,挑战自我,以使自己处在亢奋状态,“求其上,得其中”。但计划要实在一些,自己可做到能完成。比如,每天几点钟做一则文言短文;哪几天早上背诵文学常识、文化常识,什么时候背诵哪篇诗文等等。
四、要学会分析总结。学习成效大的同学,往往是他比别人更有心,更善于总结的结果。遇到新问题,得到新收获,学到新方法,有了新启示,都会及时记下来;每次考试,对于新题型的解法思路会旁批在试卷上。得失心中有数,就不会犯同样的错误。能纠错本身就是一种提高、进步。
示例:
周一:掌握今天所学的字音、字形、文学常识。(这些一般课上都能解决。)
周二:背诵文言文、诗词。(可以提前背没学过的,高三的学习很紧张,尤其是后期还要复习,所以一定要提前背下来。)
周三:积累写作方面的素材。好的句子、新颖的文章结构等。
周四:做一篇阅读,结合老师讲的阅读的技巧,看自己能否准确的理解和运用。
周五:写一篇周记。运用上积累。这样慢慢就能提高写作水平了。
周六、周日:查漏补缺。
老师只是一个示例,这个示例你在假期和学校是都能执行的,如果你能坚持下去就一定会提高语文成绩的。祝你成功!
最终答案:略
解题过程:
同学你好:
看到你的积极向上,老师非常高兴!其实提高成绩并不难,老师谈一些方法和经验吧。
一、俗语讲:知不足然后知进步。所以你首先要找到自己的不足,这一点至关重要。如何找不足呢?最直接有㿄的效的办法是翻看试卷,那上边没有得分的地方就是存在的不足。但有一点老师要特别强调,这上边的不足是告诉你一个信息,那就是你在这方面存在不足,而不是这一道题。如:你错了一个字音的题,是告诉你在字音方面存在不足,我们要在这方面狠下功夫,不能满足于将这一道题弄会了了事。
二、学会积累。知识归类越有序,记忆提取越便捷,解题的速度越快,准确度越高。
三、制定计划,并坚持执行。尽快给自己量身定做一套适合你自己的学习目标及达成目标的具体计划,扬长而使之成为强势智慧,补短而使之有较大提高,以增强综合平均实力。目标不妨定高一些,挑战自我,以使自己处在亢奋状态,“求其上,得其中”。但计划要实在一些,自己可做到能完成。比如,每天几点钟做一则文言短文;哪几天早上背诵文学常识、文化常识,什么时候背诵哪篇诗文等等。
四、要学会分析总结。学习成效大的同学,往往是他比别人更有心,更善于总结的结果。遇到新问题,得到新收获,学到新方法,有了新启示,都会及时记下来;每次考试,对于新题型的解法思路会旁批在试卷上。得失心中有数,就不会犯同样的错误。能纠错本身就是一种提高、进步。
示例:
周一:掌握今天所学的字音、字形、文学常识。(这些一般课上都能解决。)
周二:背诵文言文、诗词。(可以提前背没学过的,高三的学习很紧张,尤其是后期还要复习,所以一定要提前背下来。)
周三:积累写作方面的素材。好的句子、新颖的文章结构等。
周四:做一篇阅读,结合老师讲的阅读的技巧,看自己能否准确的理解和运用。
周五:写一篇周记。运用上积累。这样慢慢就能提高写作水平了。
周六、周日:查漏补缺。
老师只是一个示例,这个示例你在假期和学校是都能执行的,如果你能坚持下去就一定会提高语文成绩的。祝你成功!
最终答案:略
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