美术组的女生人数是男生的7分之6.表示把( )看做单位“1”,平均分成了( )份,( )占了其中的( )急
美术组的女生人数是男生的7分之6.表示把( )看做单位“1”,平均分成了( )份,( )占了其中的( )急
女生的人数是男生的七分之三,是把( )的人数看作单位1,把他们平均分成( )份,( )的人数占其中的( )份
男生的人数是女生的8/7表示把()看做单位一平均分成()份男生相当于()份女生相当于(),女生人数占全班人数的()男生人
女生日数占全班的九分之四,表示把什么看做单位1?平均分成几份?男生占其中的几分?也就是全班人数的?
女生人数是男生人数的8/7,是把()看做单位“1”,把()平均分成7份,()人数是这样的8份.
男生比女生多5分之1,我是这样理解的:是把( )看做了单位"1”,再把单位"1"平均分成( )份,
男生人数占全班人数的7分之4这是把()看作单位1,平均分成()份,男生人数是这样的()份
五年级1班的女生人数是男生人数的5分之4,是把( )看做单位1,平均分成( )份,女生人数有这样的( )份
男生比女生多1/5,我是这样理解的:是把( )人数看做单位"1”,再把单位"1"平均分成( )份.
生人数占全班人数的7分之4这是把()看作单位1,平均分成()份,男生人数是这样的()份
女生的人数是男生的七分之三是把什么的人看做单位一,把他们平均分成几份,什么的人数占其中的几份.
男生人数是女生的六分之五其中( )人数看作单位1平均分成(