阅读下列材料：材 阅读下列材料：材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.材料二： 请回答：（1）

阅读下列材料：材 阅读下列材料：材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.材料二： 请回答：（1） 周天子把土地和平民,奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯和西周等级示意图有何关系? 阅读下列材料：材料一： 材料二：下表是1962年农业生产状况。 请回答：（1）材料一、二反映了当时的什么情况？_____ 阅读下列材料：材 阅读下列材料：材料一：丝绸之路的路线示意图   材料二：西汉的疆域图 （1）仔细阅读材料一, 阅读下列材料,请回答. 阅读下列材料,请回答： 阅读下列材料材料一： 材料二：国家根本，仰给东南。　　　　　　　　  ——《宋史》请回答：（1）材料 阅读下列图片材料： 材料一 材料二 材料三 请回答：（1）从政治、思想两方面分析古希腊能够产生这样杰出艺术作品的原因。 （2011•绵阳）请你仔细阅读材料一和材料二，回答下列问题． 阅读下列图表：材料一 材料二 请回答：（1）依据材料说明中国科技发明占世界比重的两个显著变化的特点。__________ 请你仔细阅读材料一和材料二，回答下列问题． 阅读下列材料： 材料一： 材料二： 材料三： 材料四： （1）材料一中的漫画说明英国已确立了什么政治制度？请你再列举一个