如图是某广口瓶的标签,已经部分被污染和磨损.小明想探究其成分,他取一只时试管加入少量广口瓶的固体,滴入少量盐酸,有无色无

如图是某广口瓶的标签,已经部分被污染和磨损.小明想探究其成分,他取一只时试管加入少量广口瓶的固体,滴入少量盐酸,有无色无 如图是某试剂瓶上已经部分被污损和腐蚀的标签.小明想探究其成分，他取一支洁净的试管，加入少量试剂瓶中的固体，滴入少量盐酸， 探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签．科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出 探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶白色固体粉末已失去标签．科代表将粉末取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡 有A.B.C三瓶失去标签的无色溶液,他们分别是稀硫酸,稀盐酸和稀硝酸.分别取少量三种溶液,各加入几滴氯化钡溶液,只有C中 （2006•南通模拟）在一节化学实验探究课上，张老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立 在试管中放入少量碳酸钙固体,在向试管里加入少量稀盐酸 碳酸钙固体放入盛有少量稀盐酸的试管的现象 镁放入试管中加入少量水后,加热至沸腾 滴入酚酞的化学方程式 向盛有锌粒的试管中滴加少量盐酸 如图是实验室用里一瓶标签破损的白色粉末状固体,同学取少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继 如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体.小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液