神马作文网人生的第一课 后面不够字）…………“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 03:15:40
人生的第一课
后面不够字）…………
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然后，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来.“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。” 1.“然后，老师是用……故事记录下来”受到什么鼓励?2.读了这篇文章，有什么感触。
后面不够字）…………
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然后，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来.“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。” 1.“然后，老师是用……故事记录下来”受到什么鼓励?2.读了这篇文章，有什么感触。
1、从这句话中,通过老师“很认真、很工整”的动作和态度,可以看出作为一名教师他具备应当拥有的职业道德.让小朋友们更自信更认真地去完成自己的故事.任何事情,首先请你相信自己,勇敢去做,可能一开始你不会成功,但总有一天,你的坚持不懈一定会让你出类拔萃
2、本文通过老师讲述故事和让孩子们自己讲故事这种方式,不仅反映出他真正可以做到以育人为本的人.更反映出他看重于孩子的精神世界,懂得一个健康的身心对于孩子来说的重要性；想到现在所谓的学校,所谓的教育为本.联系自己的实际,有时我们不完成作业就打,上课说话就罚.课堂已经不是孩子们开心愉悦的课堂,早就被扣上了沉重的枷锁.很多孩子惧怕上学,甚至讨厌上学.我想,当今社会的校园,应该多出现这样的启蒙老师.
再问： 第一个可以，第二个再短一点
再答： 读了这篇文章，我感受到和这位看重于孩子的精神世界、真正可以做到以育人为本的老师比起来，现在的学校忽视了我么太多的个性和想象力，课堂已经不是孩子们开心愉悦的课堂，早就被扣上了沉重的枷锁，当今社会的校园，应该多出现这样的启蒙老师。
再问： 总感觉有点不行，我要的是感触？
再答： 感受指：体会；感想；生活感受。 感触指：跟外界事物接触而引起的思想感情。 感受是在生活中体会，是感情，而感触是在与事物接触后引起的感情，两者都是指感情，定义却不一样。 如果你感觉还是有点不行，你可以把第二问的中感受改为感触，感受和感触都是要你说出从这篇文章中你所想到的思想或是感悟，这里的考点不是让你去非得用感触说句话，而是考你对这篇文章的思想感情的认识程度，如果你非要这么锱铢必较的话你就去等待别的人解答吧。 当然如果可以的话你可以请教你们老师为你们解答时也可以。
2、本文通过老师讲述故事和让孩子们自己讲故事这种方式,不仅反映出他真正可以做到以育人为本的人.更反映出他看重于孩子的精神世界,懂得一个健康的身心对于孩子来说的重要性；想到现在所谓的学校,所谓的教育为本.联系自己的实际,有时我们不完成作业就打,上课说话就罚.课堂已经不是孩子们开心愉悦的课堂,早就被扣上了沉重的枷锁.很多孩子惧怕上学,甚至讨厌上学.我想,当今社会的校园,应该多出现这样的启蒙老师.
再问： 第一个可以，第二个再短一点
再答： 读了这篇文章，我感受到和这位看重于孩子的精神世界、真正可以做到以育人为本的老师比起来，现在的学校忽视了我么太多的个性和想象力，课堂已经不是孩子们开心愉悦的课堂，早就被扣上了沉重的枷锁，当今社会的校园，应该多出现这样的启蒙老师。
再问： 总感觉有点不行，我要的是感触？
再答： 感受指：体会；感想；生活感受。 感触指：跟外界事物接触而引起的思想感情。 感受是在生活中体会，是感情，而感触是在与事物接触后引起的感情，两者都是指感情，定义却不一样。 如果你感觉还是有点不行，你可以把第二问的中感受改为感触，感受和感触都是要你说出从这篇文章中你所想到的思想或是感悟，这里的考点不是让你去非得用感触说句话，而是考你对这篇文章的思想感情的认识程度，如果你非要这么锱铢必较的话你就去等待别的人解答吧。 当然如果可以的话你可以请教你们老师为你们解答时也可以。
人生的第一课 后面不够字）…………“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大
人生第一课阅读答案这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。 “孩子们，我来给你们讲
人生第一课阅读答案这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课.“孩子们,我来给你们讲个故
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