生命的品格阅读答案 初三语文创新课时训练中单元六综合评价答案

生命的品格阅读答案 初三语文创新课时训练中单元六综合评价答案

生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的程度,我们所能做的就只有提高这有限的生命历程的质量,使这有限的人生旅途更有意义.
要懂得珍惜.珍惜每一寸光阴.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.孔夫子感叹：“逝者如斯夫!不舍昼夜.”要把有限的时间花在有意义的事情上.花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界；花在工作上,多做一些有益于社会的事情.当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨.要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔.“一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰.”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着人们辛勤劳动的汗水.我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在田里耕种；我们用精美的铅笔,学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店,要经过多少人的劳动.因此要懂得惜福.要珍惜朋友之间的友谊.人海茫茫,能回首相聚就是缘分.要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕只是一句问候,一个微笑.滴水之恩,当涌泉相报,更不能以怨报德.要懂得尊重别人,感受别人,体恤别人.
要有悲悯的情怀.人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心.小时候,我们离不开父母的养育；长大了,离不开别人的帮助,我们吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子；生病了,还要别人照顾.我们的衣食住行都离不开别人.所以,要敬重别人、包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人.要把关怀别人、救助别人当做自己的天职,变成自己的天性.正所谓：“予人玫瑰,手有余香.”
要有面对苦难的意志和勇气.人世间许多重要的事情,只有通过忍受磨难才能有所感悟,所谓“大其心则能体天下之物”.有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知.一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至于可以无畏地直面死亡.孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也是这个意思.
人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再好,也不可贪恋,路上的客店再舒适,我们也只是过客.弱水三千,只能取一瓢饮.人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外.这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的.所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻.在滚滚红尘中,要学会“爱惜自己的羽毛”.王阳明说：“人心本是天然之理,精精明明,无纤介染着,只是一无我而已.”只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格.
1、干干净净一词在文中的含义是什么?
2、文中写要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔等文字直接证明的道理是什么?在全文中所起的作用是什么?
3、请用自己的话谈谈你对第五段“人世间、、、我们也只是过客”的理解
1、 干干净净一词代表着作为一个人其生命品格的最高境界,这篇文章是描述生命的,确切的说是描述人的生命,所以其在文中的含义我认为是指一个人生命的真谛.
2、 文中写要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔等文字要直接证明的道理是：生命要懂得尊重、懂得珍惜、懂得感恩、懂得怜悯等等,而这一切是一个人的生命所必须具备的品质.在全文中起铺垫作用,与一、三、四段一起为本篇文章的核心也就是第五段打下基础.
3、 第五段是作者最终想向读者阐述的主题：人的生命应当怎样度过,一个完美的生命应当像一块洁白无暇的美玉,从来处来,向去处去.