修辞写法分为哪几种?

修辞写法分为哪几种?

修辞写法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法.共有六十三大类,七十八小类.
语文修辞手法列举如下：
具体有比喻：
明喻
暗喻
借喻
博喻（又名复喻）
倒喻（又名逆喻）
反喻、互喻（又名回喻）
较喻（又名强喻）
譬喻
饰喻
引喻
隐喻　　
主要的修辞手法有：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓(寄托）,互文,设问,反问,引用,等.
常见的：
比喻,又叫打比方.即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法.比喻的作用：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体.
拟人：把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事 拟人修辞手法物人格化,语言生动形象.
拟物(借物喻人）：①把人比作物,或把此物当作彼物来写.
夸张：为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张.
排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来.作用：加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情（表达效果）.
反复：为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子.作用：主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用.同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美.
对偶：字数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思.作用：整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.
设问：为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答.作用：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.
反问（激问、反诘、诘问）：用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中.作用：加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力.
对比：对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格.
联想:也同想象.作用：使事物生动化.升华主题,点明中心 .
通感：所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式.作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的.它能化抽象为形象,让读者更好地理解；它能由此及彼,勾起人们丰富的联想；它能不拘一格,行文活泼；它能准确表达,含意深远；它能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美.
特殊性描写方法：
有白描,
比拟（又名比体）,
避复,
变用,
层递,
衬垫（又名衬跌） ,
衬托（又名反衬、陪衬）,
倒文,
倒装,
迭音,
叠字复叠,
顶真（又名联珠、顶针）,
对比,对仗（又名对偶、排偶）,
翻新,
复,
反问,
反语,
仿词,
仿化,
飞白,
分承（又名并提、合叙、合说）；
有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘（又分为：摹形,摹声,摹色）,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真（又名联珠）,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语）,婉曲,通感（又名移觉、移就）,跳脱,转文,复踏,拈连（又称:顺捏).