(2012•黄埔区一模)下列有关力的描述或解释正确的是( )
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 19:09:21
(2012•黄埔区一模)下列有关力的描述或解释正确的是( )
A.手击打排球时,球也施力给手,说明力的作用是相互的
B.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力
C.箱子在水平面上作匀速直线运动是由于受到的水平拉力大于摩擦力
D.往桌面的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了
A.手击打排球时,球也施力给手,说明力的作用是相互的
B.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力
C.箱子在水平面上作匀速直线运动是由于受到的水平拉力大于摩擦力
D.往桌面的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了
A、手击打排球时,手给球一个力,同时球也施力给手,说明物体间力的作用是相互的.符合题意.
B、课桌对文具盒的支持力,受力物是文具盒;文具盒对课桌的压力,受力物是课桌;符合相互作用力的条件,因此是一对相互作用力.不符合题意.
C、箱子在水平面上作匀速直线运动,是由于受到的水平拉力等于摩擦力.不符合题意.
D、纸条的重力跟纸条的质量成正比,纸条上升时,纸条的位置改变,质量不变,重力不变.不符合题意.
故选D.
B、课桌对文具盒的支持力,受力物是文具盒;文具盒对课桌的压力,受力物是课桌;符合相互作用力的条件,因此是一对相互作用力.不符合题意.
C、箱子在水平面上作匀速直线运动,是由于受到的水平拉力等于摩擦力.不符合题意.
D、纸条的重力跟纸条的质量成正比,纸条上升时,纸条的位置改变,质量不变,重力不变.不符合题意.
故选D.
(2012•黄埔区一模)下列有关力的描述或解释正确的是( )
(2014•南开区一模)下列描述或解释正确的是( )
下列关于如图所示光学现象的描述或解释正确的是( )
(2014•娄底)下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )
(2014•葫芦岛二模)如图所示,对下列光学现象的描述或解释,正确的是( )
(2013•哈尔滨)如图所示,对下列光学现象的描述或解释,正确的是( )
(2014•淄博三模)下列有关实验操作或现象的描述正确的是( )
下列有关纯铁的描述正确的是()
下列有关实验现象的描述正确的是( )
下列有关生态系统的描述,正确的是( )
下列有关实验现象描述正确的是( )
(2012•白下区二模)下列有关实验现象的描述中,正确的是( )