数学题整数的乘法时2、小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成为1,得出乘积是525；小丽也在做这道乘法

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/12 23:49:25

数学题整数的乘法时
2、小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成为1,得出乘积是525；小丽也在做这道乘法,她把这个因数的个位数字4误作为8,得出的乘积是700.这道乘法计算正确的乘积应该是多少?
请按小学五年级的做

因为两次乘积都有一个数字相同,所以可以先把这个数求出来.
因为525=5*5*3*7,700=5*5*4*7,
且第一次必须在一个数字个位为1,所以525=25*21,700=25*28,
所以原来的数字为24和25,即乘积为25*24=600.

数学题整数的乘法时2、小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成为1,得出乘积是525；小丽也在做这道乘法小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成1,得出乘积是525；小丽也在做这道乘法,她把这一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数个位数字4看成1,得出的乘积时525,另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8 一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生却把这个乘一个学生做两个整数的乘法时把其中的一个因数个位数字6误看成是3,得出的积是552,另一个学生却把这个因数的各位数字误看成一个学生做两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生把这个因数的个位数字误看成8,得小马虎在计算一个两位数乘法算式时,把个位上的1写成了7,结果乘积扩大了96,这个乘法中另一个因数是多少? 怡怡在计算两个整数相乘时,把其中一个因数的个位数字4看成了1,得到的乘积是525,浩浩却把学生在做同一道乘法计算题时,其中一个同学把乘数个位上的3误写成了5,得到的乘积是450 XX在做两个整数相乘的乘法时,错将乘数的个位数2看成5,得出的乘积是2345,被乘数是67.这个两位数是多少? 两道整数的乘法题,小春把一个因数的个位数字4误看成1,积是525,小夏把这数看8,积是700,正确是多少做两个整数的乘法时,把其一因数个位数4误看成1,得积525,剩下的在问题补充里.