一般现在时的用法要有用法,下面要有几个题目,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/18 05:15:55
一般现在时的用法
要有用法,下面要有几个题目,
要有用法,下面要有几个题目,
一般现在时
形式: 主语(第一、二人称和复数)+ 动词原形 + 宾语
主语(第三人称单数)+ 动词词尾要加-S + 宾语
构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S.(一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.)
用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.
2.表示主语具备的性格、能力和特征.
3.表示现在的状态.
4.表示客观事实和普遍真理.
5.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态.
6.表示现在发生的具体动作或存在的状态
一般现在时的用法:
1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.
时间状语:often, always, usually, sometimes ,every morning/night/evening/day/week ,twice a week ,never.
如:I read English every morning.
She sometimes goes shopping on Sundays.
2) 客观真理,客观存在,科学事实.如:The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中.如:Pride goes before a fall. 骄者必败.
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.如:I don't want so much.
He writes good English but does not speak well.
5)倒装句,表示动作正在进行,如:Here comes the bus. = The bus is coming.
There goes the bell. = The bell is ringing.
6) 一般现在时Be动词情况: am,is,are也可以做一般现在时的助动词
如:I am a student.
形式: 主语(第一、二人称和复数)+ 动词原形 + 宾语
主语(第三人称单数)+ 动词词尾要加-S + 宾语
构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S.(一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.)
用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.
2.表示主语具备的性格、能力和特征.
3.表示现在的状态.
4.表示客观事实和普遍真理.
5.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态.
6.表示现在发生的具体动作或存在的状态
一般现在时的用法:
1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.
时间状语:often, always, usually, sometimes ,every morning/night/evening/day/week ,twice a week ,never.
如:I read English every morning.
She sometimes goes shopping on Sundays.
2) 客观真理,客观存在,科学事实.如:The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中.如:Pride goes before a fall. 骄者必败.
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.如:I don't want so much.
He writes good English but does not speak well.
5)倒装句,表示动作正在进行,如:Here comes the bus. = The bus is coming.
There goes the bell. = The bell is ringing.
6) 一般现在时Be动词情况: am,is,are也可以做一般现在时的助动词
如:I am a student.