就是老师讲了计算题可以用守恒法(比如说是Cl守恒,Fe守恒),还有差量法,具体怎么应用啊……?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/06 13:51:12
就是老师讲了计算题可以用守恒法(比如说是Cl守恒,Fe守恒),还有差量法,具体怎么应用啊……?
守恒法 在反应过程前后原子个数不变可以根据前后关系进行列式4 H2O+NACL====LI2+HCL+NAOH 放映前后NA 个数1:1 式子 没配平的
设反应前质量M1 反应后M2 差亮根据前后 M差值进行计算 因为每个反应 单位变化物质量时一定的 后面还会有体积差量 电子守恒 本题简单讲解下
步骤 1: 认真阅读题意,确定守恒类型.
步骤 2 :根据守恒关系,列出等式.
步骤 3 :计算得出结果,按要求进行分析和回答.
现有 X 、 Y 、 Z 三种物质,各取 40g 相混合,完全反应后,得 Y 18g , Z 49g ,还有 W 生成.已知 W 的相对分子质量为 106 ,现将 22gX 和 11gY 反应,能生成 W 为( )
① 0.5mol ② 0.25mol ③ 53g ④ 26.5g
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【方法导入】从反应前后各物质的质量变化情况,可得出质量减少的物质是反应物,质量增加的或者原来没有的物质是生成物;再利用质量守恒,求出各反应物与各生成物的质量之比,最后根据质量之比和相关物质的摩尔质量得出正确答案.
【解析】 X 、 Y 、 Z 混合并完全反应后, X 的质量减少 40g , Y 的质量减小 (40-18)=22g , Z 的质量增加 (49-40)=9g ,还有 W 生成,所以 X 、 Y 是反应物, Z 、 W 是生成物;根据质量守恒可得出 40gX 与 22gY 反应可生成 9gZ ,则生成 W 的质量为 (40+22—9)=53g .即得出该反应中各物质的质量之比 m(X) ∶ m(Y) ∶ m(Z) ∶ m(W)=40 ∶ 22 ∶ 9 ∶ 53 .若将 22gX 和 11gY 反应,按上述质量比例关系可得出 X 过量 2g ,生成 Z 4.5g 、 W 26.5g , W 的物质的量为 0.25mol , W 的质量为 0.25mol × 106g /mol=26.5g . 答案: C
设反应前质量M1 反应后M2 差亮根据前后 M差值进行计算 因为每个反应 单位变化物质量时一定的 后面还会有体积差量 电子守恒 本题简单讲解下
步骤 1: 认真阅读题意,确定守恒类型.
步骤 2 :根据守恒关系,列出等式.
步骤 3 :计算得出结果,按要求进行分析和回答.
现有 X 、 Y 、 Z 三种物质,各取 40g 相混合,完全反应后,得 Y 18g , Z 49g ,还有 W 生成.已知 W 的相对分子质量为 106 ,现将 22gX 和 11gY 反应,能生成 W 为( )
① 0.5mol ② 0.25mol ③ 53g ④ 26.5g
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【方法导入】从反应前后各物质的质量变化情况,可得出质量减少的物质是反应物,质量增加的或者原来没有的物质是生成物;再利用质量守恒,求出各反应物与各生成物的质量之比,最后根据质量之比和相关物质的摩尔质量得出正确答案.
【解析】 X 、 Y 、 Z 混合并完全反应后, X 的质量减少 40g , Y 的质量减小 (40-18)=22g , Z 的质量增加 (49-40)=9g ,还有 W 生成,所以 X 、 Y 是反应物, Z 、 W 是生成物;根据质量守恒可得出 40gX 与 22gY 反应可生成 9gZ ,则生成 W 的质量为 (40+22—9)=53g .即得出该反应中各物质的质量之比 m(X) ∶ m(Y) ∶ m(Z) ∶ m(W)=40 ∶ 22 ∶ 9 ∶ 53 .若将 22gX 和 11gY 反应,按上述质量比例关系可得出 X 过量 2g ,生成 Z 4.5g 、 W 26.5g , W 的物质的量为 0.25mol , W 的质量为 0.25mol × 106g /mol=26.5g . 答案: C
就是老师讲了计算题可以用守恒法(比如说是Cl守恒,Fe守恒),还有差量法,具体怎么应用啊……?
离子守恒,原子守恒,化合价守恒之类的守恒,不太会在化学题应用,该怎么用
守恒
什么是电荷守恒、物料守恒、质子守恒?麻烦讲详细一点,用NH4Cl做例子……谢谢哈
求高一化学计算题专题训练 选择题和解答题均可 就是用到守恒法、差量法的那些题 越多越好 要有答案讲解 多了有加分 请发送
有关于差量法和离子守恒的计算题
一道物理机械能守恒的计算题:
动量守恒题目,字母计算题
写出NH4)2Fe(SO4)2的电荷守恒,物料守恒,质子守恒.
高一化学有关计算例如差量法、守恒法、比例法等 计算题、选择题、逻辑推理题等
动量守恒问题,今天听老师讲了一题动量守恒的问题,老师讲了一句“水平方向动量守恒而竖直方向不守恒”我不是很清楚,知道这个可
能量守恒的具体含义(除去机械能守恒和动能守恒),