1、续写《坐井观天》,想象青蛙跳出井口,看到了什么,和小鸟的四次对话.2、听写三单元的生字词.希望家长注意指导孩子正确使

1、续写《坐井观天》,想象青蛙跳出井口,看到了什么,和小鸟的四次对话.2、听写三单元的生字词.希望家长注意指导孩子正确使 坐井观天续写如果青蛙跳出井口会看到什么 “坐井观天”续写“如果青蛙跳出井口会看到什么?会说些什么?” 坐井观天,如果青蛙跳出井口他会看到什么 “坐井观天”后续 青蛙听从了小鸟的劝告,用力一蹦,跳出井口,落在井沿上.一看 ,多美的世界啊! 学了坐井观天这篇课文后,请想一想青蛙如果跳出井口会看到什么说些什么 坐进观天 青蛙跳出井口又和小鸟见面了他们会说些什么 坐井观天青蛙跳出井能看到什么 =年级《坐井观天》青蛙跳出井口会说些什么? 续写坐井观天青蛙跳出井口说的话该怎样写呢? 坐井观天里青蛙和小鸟的笑各有什么含义 青蛙跳出井口,它看到了（ ）,它对小鸟说：“（ ）.”