神马作文网第四单元 农耕文明时代下 绵延不绝的中华文明,是第一课哦.礼乐文明和变革争霸那个,人教版.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/10 14:59:55
第四单元 农耕文明时代下 绵延不绝的中华文明,是第一课哦.礼乐文明和变革争霸那个,人教版.
什么自己看书啊,别来
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1.周武王 周 镐 西周
2.春秋和战国 公元前770
3.管仲 尊王攘夷 葵丘
4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.C 11.C
12（1）反映了当时实行的分封制度.（2）确立周王及各诸侯的权威.
13（1）周代分封制的基础是宗法制.（2）周天子奖自己的除嫡长子孙的其余诸子分封到各地为诸侯.（3）诸侯必须服从国王的命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室.（4）分封制确立了周王的权威,扩大了周朝控制的区域.
14（1）反映了我过春秋时期农业生产中的铁农具及牛耕技术.（2）这促进了生产发展,也推动了社会其他方面的变化.
15（1）“商君”指商鞅.（2）因为商鞅废除土地国有制,承认土地私有制,允许土地自由买卖,这干扰并破坏了贵族的利益.（3）商鞅变法以后,秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家,为秦统一中国奠定了坚实基础.
16（1）老马识途—管仲 围魏救赵—孙膑 退避三舍—晋文公 纸上谈兵—赵括 图穷匕现—荆轲 （2）卧薪尝胆：越王勾践；三令五申：孙武；负荆请罪：廉颇 等.
17（1）商鞅认为秦国要强大起来的根本出路是实行变法.（2）要改革不一定要鉴借古人,我们要学会创新.
同学,这是绝对正确的答案,如果可以,小女子在此谢过.
2.春秋和战国 公元前770
3.管仲 尊王攘夷 葵丘
4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.C 11.C
12（1）反映了当时实行的分封制度.（2）确立周王及各诸侯的权威.
13（1）周代分封制的基础是宗法制.（2）周天子奖自己的除嫡长子孙的其余诸子分封到各地为诸侯.（3）诸侯必须服从国王的命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室.（4）分封制确立了周王的权威,扩大了周朝控制的区域.
14（1）反映了我过春秋时期农业生产中的铁农具及牛耕技术.（2）这促进了生产发展,也推动了社会其他方面的变化.
15（1）“商君”指商鞅.（2）因为商鞅废除土地国有制,承认土地私有制,允许土地自由买卖,这干扰并破坏了贵族的利益.（3）商鞅变法以后,秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家,为秦统一中国奠定了坚实基础.
16（1）老马识途—管仲 围魏救赵—孙膑 退避三舍—晋文公 纸上谈兵—赵括 图穷匕现—荆轲 （2）卧薪尝胆：越王勾践；三令五申：孙武；负荆请罪：廉颇 等.
17（1）商鞅认为秦国要强大起来的根本出路是实行变法.（2）要改革不一定要鉴借古人,我们要学会创新.
同学,这是绝对正确的答案,如果可以,小女子在此谢过.
第四单元 农耕文明时代下 绵延不绝的中华文明,是第一课哦.礼乐文明和变革争霸那个,人教版.
历史与社会（人教版）8年级上第四单元农耕文明时代（下）——绵延不绝的中华的重大事件的时间（要全部哦~
农耕文明时代(下)试卷
（人教版）历史与社会八年级上第三单元绵延不绝的中华文明（一）
八年级上《历史与社会》单元练习卷五第四单元 农耕文明时代
玛雅文明和同一时代的中华文明,哪个更发达?-
游牧文明和农耕文明的冲突
农耕文明、工业文明、后工业文明下的道德教育是什么样的?
中华文明以农耕文明为基础.最能体现长江流域原始农耕文化成就的是（ ）A、种植粟 B、种植水稻 C、加工玉
中华文明以农耕文明为基础,最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是 A．种植粟 B．种植水稻 C．加工玉器
农耕文明时代（上） 年代尺
1.古代希腊文明,罗马文明和玛雅文明都曾衰弱或者中断了,而中华文明却绵延数千载,从未间断,对此你有何感想?