（2013•南通二模）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（当时的气

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/10 21:42:26

（2013•南通二模）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（当时的气压为1标准大气压）

（1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃，他们选择的是______（选填“A”或“B”）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时有大量的气泡产生，应如图______（选填“E”或“F”）所示，在上升的气泡内主要是______（选填“空气”、“水蒸气”或“小水珠”）．同时他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a（粗实线）、b（细实线）两种不同图象的原因是因为水的______不同．
（3）甲、乙、丙三组同学都发现水沸腾时，杯口出现“白气”，这是因为发生了______现象（填写物态变化的名称），该过程要______（选填“吸热”或“放热”）．

（1）沸点高于一标准大气压下水的沸点100℃，说明此时杯内的气压大于一标准大气压，因此，是选用了加盖的A装置进行的实验；
（2）由图可以看出，E中有大量的气泡产生，并且小气泡在上升过程中越来越大，说明E是沸腾时的现象；
气泡是由于水沸腾生成的水蒸气；
由图象C知，a、b的沸点相同，加热时间不同，所以是因为水的质量不同造成的；
（3）白气是由小水珠组成的，它是由沸腾时产生大量的水蒸气液化形成的，需要放热．
故答案为：（1）A；（2）E；水蒸气；质量；（3）液化；放热．

（2013•南通二模）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（当时的气（2013•长春二模）如图，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实验：（2012•丹东模拟）如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（2014•莆田模拟）在做“观察水沸腾”的实验时，如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：（2013•同安区一模）实验室准备两套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．（2009•海珠区一模）在广州市北部山区某中学的课堂上做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两位同学分别用如图a、如图b两套器（2011•石景山区二模）小阳同学在某高山脚下做“观察水的沸腾”实验时，正确操作并记录的数据如下表：（2012•乌兰察布）某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图a、b、c所某组同学做“观察水的沸腾”实验应有哪些器材?