初一课文理想,如何划分节奏

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/09/27 17:26:16

初一课文理想,如何划分节奏
这一段,划分节奏：
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽.
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙.
还有的是,这篇课文的主旨是什么?

理想\如珍珠,一颗缀连\着一颗,
贯古今,串未来,莹莹\光无尽.
美丽的\珍珠链,历史的\脊梁骨,
古照今,今照来,先辈\照子孙.
主旨:人都要有梦想.

初一课文理想,如何划分节奏古文如何划分节奏爱莲说课文节奏划分要整篇课文的节奏划分, 大道之行也课文节奏如何朗读划分节奏啊. 如何划分古文朗读节奏? 现代诗歌朗读节奏如何划分 “乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东”如何划分节奏? 文言文朗读如何划分节奏? 如何划分古文朗读节奏如何划分古诗句的节奏? 如何按音节划分朗读节奏先秦诗歌的节奏如何划分?