我的老师阅读答案 贾平凹 1.文章写了孙涵泊哪几件事?请用简洁的语言加以概括.2.文章
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/23 23:50:48
我的老师阅读答案 贾平凹 1.文章写了孙涵泊哪几件事?请用简洁的语言加以概括.2.文章
我的老师阅读答案 贾平凹
1.文章写了孙涵泊哪几件事?请用简洁的语言加以概括.
2.文章每写孙涵泊的一件小事之后为何都要写到自己?
3.作者为什么多次重复“他真该做我的老师”?
4.针对“孙老师”的美德,作者对自己和世俗众人有哪些反思和批判?
5.读完全文,你有什么感悟?
我的老师阅读答案 贾平凹
1.文章写了孙涵泊哪几件事?请用简洁的语言加以概括.
2.文章每写孙涵泊的一件小事之后为何都要写到自己?
3.作者为什么多次重复“他真该做我的老师”?
4.针对“孙老师”的美德,作者对自己和世俗众人有哪些反思和批判?
5.读完全文,你有什么感悟?
1.特定称谓或特定含义
2.A(不是嫌我太脏而是对我关爱)
3.(1)时间:在祠堂上学时 (2)地点:祠堂里和家里 (3)人物:我、老师、同学、娘(4)起因:我答不上题,老师笑我是“见习生”(5)经过:同学们因此起哄,我和他们打架,受到娘的惩罚(6)结果:老师到家里来道歉,并了解我答不出题的原因.
4.“老师临走时,我们没有见到她,后来,她也一直没有下落,现在二十五年过去了,老师是否在世也不可知”,因此惆怅.
5.(1)第一次:老师得知我答不出题的真正原因而笑.
(2)第二次:我叫老师“姨姨”,老师笑了.
(3)第三次:我请她唱歌,她唱后笑了.
老师应是:性格开朗、温和,喜爱学生的好老师
2.A(不是嫌我太脏而是对我关爱)
3.(1)时间:在祠堂上学时 (2)地点:祠堂里和家里 (3)人物:我、老师、同学、娘(4)起因:我答不上题,老师笑我是“见习生”(5)经过:同学们因此起哄,我和他们打架,受到娘的惩罚(6)结果:老师到家里来道歉,并了解我答不出题的原因.
4.“老师临走时,我们没有见到她,后来,她也一直没有下落,现在二十五年过去了,老师是否在世也不可知”,因此惆怅.
5.(1)第一次:老师得知我答不出题的真正原因而笑.
(2)第二次:我叫老师“姨姨”,老师笑了.
(3)第三次:我请她唱歌,她唱后笑了.
老师应是:性格开朗、温和,喜爱学生的好老师
我的老师阅读答案 贾平凹 1.文章写了孙涵泊哪几件事?请用简洁的语言加以概括.2.文章
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《瑞穗的静夜》文章主要写了什么事情?请用简洁的语言加以概括.
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身后的眼睛阅读答案1、从孩子的角度看,文章写了一个什么故事?请用简洁的语言加以概括.2、第(11)至第(18)段连用短句
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最幸福的一晚阅读答案:请用简洁的语言概括文章的主要内容?
《豆芽菜》阅读答案1、请用简洁的语言概括文章的主要内容.(2分) __________________________
为了表现父亲对“我”的教育,文章写了两个典型的事例,使用简洁的语言加以概括.
奶奶的星星文章主要写了那几件事?请用简要的语言加以概括.
奶奶的星星阅读答案,文章主要写了哪几件事?请用简要的语言加以归纳.