成正比例的量和成反比例的量的练习题

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/18 21:50:05

成正比例的量和成反比例的量的练习题
正方形的面积和边长（）.因为（）不是一定的,所以正方形的面积和边长（）.张英的年龄与跳高的高度（）.因为张英跳高的高度（）张英年龄的变化而变化,所以张英的年龄与跳高的高度（）.因此,张英的年龄与跳高的高度（）二.判断下面两题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.圆的半径和它的面积（）圆的半径的平方和它的面积（）三角形的底一定,它的高和面积.

不成比例乘积或比值不成比例不成比例不是随着不成比例不成比例
不成比例因为圆的半径和它的面积的比值或乘积不定成正比例圆的面积除以半径的平方等于π（一定）成正比例,因为面积乘二除于高等于底（一定）

成正比例和成反比例的两个量有什么联系和区别六年级数学题：关于成反比例的量,成正比例的量的问题六年级数学题：关于成正比例的量,成反比例的量的问题判断题中两个量的关系 A成正比例 B成反比例 c不成比例圆柱的体积、底面积、高,当哪个量一定时,其余两个量成正比例?哪个量一定时,其余两个量成反比例下面各题的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例也不成反比例? 生活中变化的量和成正比例的量反比例相关联的两个量的乘积表示的意义是（）那成正比例的图和成反比例的图有什么特征? 判断题（请详细讲解)1.工作量一定,工作效率和工作时间成反比例.（）2.两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.（） 1.两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.（）两种相关联的量如果不成正比例,就一定成反比例这句话对不对下面每题中的两个量成不成比例?成正比例的画“○”,成反比例的画“△”.