《白杨》中的爸爸是一位( )的(),他希望自己的儿女()
白杨课文中的爸爸是个什么样的爸爸
白杨这篇课文中的爸爸是干什么的?
白杨 中的爸爸是一个怎样的人
梦想的力量这篇课文告诉我们什么?白杨这篇课文爸爸借白杨表白自己的心,我们领悟出了( )
关于白杨的阅读(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他在表白着自己的心.(2)文章结尾处,爸爸的嘴角为什么“又浮起
我爸爸是一位厨师,他有各种各样的厨具.(翻译为英语)
写几句话赞颂像课文中的爸爸那样的建设者(五年级下学期 第3课 白杨)
与白杨这一课中的爸爸与他这位边疆建设者类似的祖国建设者有哪些?
绿叶是大自然最( )的儿女
绿叶是大自然最()的儿女.
第三课白杨〈白杨〉按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子( ),然后写爸爸( ),同时也借白杨表露(
父母为儿女付出的是(),而儿女回报的是().对于父母的付出,儿女觉得();对于儿女的回报,父母().