神马作文网快点解答8
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/14 04:26:12
解题思路： 光合作用
解题过程：
同学你好:(14)答案：B 该题实验中 好氧细菌必需生活在有氧气的环境下，我们用好氧细菌的分布来确定氧气产生的部位，所以实验环境必需是无空气的（无氧），当光只照在叶绿体的某一部位时，好氧细菌只分布在该部位，说明只有该部位进行了光合作用产生了氧气，当光照在所有部位时，叶绿体受光部位都有好氧细菌的分布，说明叶绿体在光下产生了氧气，因此该实验说明了叶绿体是光合作用的场所。
（15）答案C 当突然中断CO2供应时，CO2+C5=C3过程首先减慢，所以C3的生成量减少，（C5的消耗量减慢）而C3+[H]=C5+CH2O 过程暂时没有减慢，即C3的消耗量没有变，（C5的生成量没有变）所以C3的含量减少，C5的含量增加。希望你满意，有疑问请添加讨论，我会及时与你沟通，祝你愉快！
最终答案：略
解题过程：
同学你好:(14)答案：B 该题实验中 好氧细菌必需生活在有氧气的环境下，我们用好氧细菌的分布来确定氧气产生的部位，所以实验环境必需是无空气的（无氧），当光只照在叶绿体的某一部位时，好氧细菌只分布在该部位，说明只有该部位进行了光合作用产生了氧气，当光照在所有部位时，叶绿体受光部位都有好氧细菌的分布，说明叶绿体在光下产生了氧气，因此该实验说明了叶绿体是光合作用的场所。
（15）答案C 当突然中断CO2供应时，CO2+C5=C3过程首先减慢，所以C3的生成量减少，（C5的消耗量减慢）而C3+[H]=C5+CH2O 过程暂时没有减慢，即C3的消耗量没有变，（C5的生成量没有变）所以C3的含量减少，C5的含量增加。希望你满意，有疑问请添加讨论，我会及时与你沟通，祝你愉快！
最终答案：略