思路与过程.

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/10/05 05:25:53

思路与过程.

再问： x＞-1， x＞m-2怎么知道m-2＞-1
再答：方程组取较大的
再答：

再问：如何得知 m-2在数轴上的位置在-1右边
再答：

再答：亲。采纳哦
再问：嗷嗷。懂了。无视后边了

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