神马作文网这个恰当么
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 18:22:18
解题思路： 鱼目混珠：混，搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。此句是质量不过关，以次充好。感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用代替别人表示感谢)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。此句，高考是她亲身经历的，所以不合语境。可圈可点：是指文章精彩，值得加以圈点。也形容表现出色、精彩，值得称道、赞扬。此句望文生义。
解题过程：
17.答：B
分析：
鱼目混珠：混，搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。此句是质量不过关，以次充好。
感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用代替别人表示感谢)，现 多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。此句，高考是她亲身经历的，所以不 合语境。
可圈可点：是指文章精彩，值得加以圈点。也形容表现出色、精彩，值得称道 、赞扬。此句望文生义。
最终答案：B
解题过程：
17.答：B
分析：
鱼目混珠：混，搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。此句是质量不过关，以次充好。
感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用代替别人表示感谢)，现 多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。此句，高考是她亲身经历的，所以不 合语境。
可圈可点：是指文章精彩，值得加以圈点。也形容表现出色、精彩，值得称道 、赞扬。此句望文生义。
最终答案：B