神马作文网高一语文难吗
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/29 19:19:44
高一语文难吗
解题思路： 见解答过程
解题过程：
同学：从初中来到高中，学习内容和难度都有一个很大的变化，如果你不能应变当然就感到难了。但是只要你勤奋努力，我想没有攻不下的堡垒，更没有趟不过的河流，你说对吗？所以，我觉得在你发出这样的声音的时候你是否反思过，你的时间和精力是不是大部分都用在学习上了。当然我不是说不能娱乐，我的观点是在没有把学习搞好之前还是应该以学习为主，以娱乐为辅的，学习第一。人来到这个世界本不是个人自己的选择，但是既然来了那就努力地活，尽量做到不要比别人活得差。如果人人都这样想，是不是社会会进步得更快，我们的后代会生活在没有你这样的怨言之中呢？
现在高一刚开学，老师相信，只要你能抓紧时间，掌握一些学习、考试的好方法，你一定能将高一语文学好的。
下面的一个学习资料供你参考：
“六先六后”的学习方法。
为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不理想？为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。关教授根据多年来对一批成绩优异的学生所作的研究，总结出“六先六后”的学习方法。
一、先计划后学习
学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
二、先预习后听讲
有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说，首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。
三、先复习后做作业
古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。
四、先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。
五、先独立思考后请教别人
没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。
许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好。反之，那些平时似乎什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成绩。
六、先打好基础后灵活思维
学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时，必须搞清楚它的内涵和外延，还要注意它同其他概念的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔，那等于拿钝刀砍柴，既费时又费力，事倍功半。
当然，光打好基础还不行，还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥，能运用，能创造。
考试 策略当先
为什么有的同学平时复习得好好的，一到考试就“撂挑子”？有的同学小考的时候成绩不错，一到重要的考试就发挥失常，不该错的题偏偏就弄错了？关教授认为，面对考试，有些策略不得不重视。
一、心境要开朗
(1)要有良好的心境。良好的心境能使头脑清晰、思维敏捷、注意力集中，大大地提高考试效果。
(2)要丢掉思想包袱。几乎所有的考生都是带着家长、老师的殷切期望走进考场的，但不管怎样，一进考场，就要强迫自己忘掉一切嘱托，放下所有包袱。情绪要平稳，防止因紧张、焦虑而出差错。一般来说，“考前做最坏的打算”，是成功的一个奥秘。
(3)要丢掉烦恼。考试时要多想一些自己觉得愉快的事，进入考场不要过多地想考试后果，应把思维集中在如何解答好每一道题上。
二、审题要细致
现在的考试，一是题目数量多，二是题型变化大。因此，能否审清题意，是解题成功的关键。(1)审题要“全”，决不漏题。
拿到试卷后，按规定填写有关号码、姓名等；然后要把卷子从头到尾浏览一遍，大体了解试题数目、类型、占分比例，然后再答，决不要漏题。
(2)审题要“细”，决不要马虎。
要看细致，背面有没有题，如果翻页，要连接得上，每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看细，不要把B角看成D角等。要仔细地观察，咬文嚼字反复推敲，不漏误任何一个微小的细节。
(3)审题要“准”，不要看错题。
审题要看准题，特别是对那些有“埋伏”的题。要看清这些题属于那些知识范围，琢磨这题与过去做过的题有什么异同。看看考你那些概念、技能，可能有什么“埋伏”，这样就能分析出题目的要害，找到解题的方法。
(4)审题要看“懂”，不要未真正理解就做题。
看懂，重在理解题意，看一遍，没有理解，就看第二遍、第三遍，直到真正把握题意为止。在没读懂的情况下就解题，十有八九会出错误。
(5)审题要“稳”，不要急躁。审题要尽量做到稳一点，慢一点，审题时，应尽可能多念几遍题，甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题，边打腹稿，审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。
三、答题要认真
试卷发下来后，应该先沉着冷静地把全部试题浏览一遍，把考试时间分配一下，心中有一个大略的答题计划，免得顾此失彼。答题顺序应尽量做到先易后难、先小后大、先熟后生。
答题策略是：(1)努力把自己能答对的题目都答对，也就是说要重视简单题，在这类题上千万不要粗心大意，无故失分。
(2)中等难度的题目是超过竞争对手的关键所在。对这类题要花费比较大的精力。
(3)对付难题，要尽力去做，能答多少答多少，没有答上也没关系，因为这类题对你的竞争对手来讲也是很难的。
此外，不少考生时间分配上出现的毛病是先紧后松，另一种情况是仓促解答。考试时间是非常宝贵的，每分每秒都应加倍珍惜，高效率地用在答卷上。
最后：我诚挚地祝你通过努力，语文取得优异成绩，等着你的好消息！
最终答案：略
解题过程：
同学：从初中来到高中，学习内容和难度都有一个很大的变化，如果你不能应变当然就感到难了。但是只要你勤奋努力，我想没有攻不下的堡垒，更没有趟不过的河流，你说对吗？所以，我觉得在你发出这样的声音的时候你是否反思过，你的时间和精力是不是大部分都用在学习上了。当然我不是说不能娱乐，我的观点是在没有把学习搞好之前还是应该以学习为主，以娱乐为辅的，学习第一。人来到这个世界本不是个人自己的选择，但是既然来了那就努力地活，尽量做到不要比别人活得差。如果人人都这样想，是不是社会会进步得更快，我们的后代会生活在没有你这样的怨言之中呢？
现在高一刚开学，老师相信，只要你能抓紧时间，掌握一些学习、考试的好方法，你一定能将高一语文学好的。
下面的一个学习资料供你参考：
“六先六后”的学习方法。
为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不理想？为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。关教授根据多年来对一批成绩优异的学生所作的研究，总结出“六先六后”的学习方法。
一、先计划后学习
学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
二、先预习后听讲
有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说，首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。
三、先复习后做作业
古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。
四、先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。
五、先独立思考后请教别人
没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。
许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好。反之，那些平时似乎什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成绩。
六、先打好基础后灵活思维
学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时，必须搞清楚它的内涵和外延，还要注意它同其他概念的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔，那等于拿钝刀砍柴，既费时又费力，事倍功半。
当然，光打好基础还不行，还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥，能运用，能创造。
考试 策略当先
为什么有的同学平时复习得好好的，一到考试就“撂挑子”？有的同学小考的时候成绩不错，一到重要的考试就发挥失常，不该错的题偏偏就弄错了？关教授认为，面对考试，有些策略不得不重视。
一、心境要开朗
(1)要有良好的心境。良好的心境能使头脑清晰、思维敏捷、注意力集中，大大地提高考试效果。
(2)要丢掉思想包袱。几乎所有的考生都是带着家长、老师的殷切期望走进考场的，但不管怎样，一进考场，就要强迫自己忘掉一切嘱托，放下所有包袱。情绪要平稳，防止因紧张、焦虑而出差错。一般来说，“考前做最坏的打算”，是成功的一个奥秘。
(3)要丢掉烦恼。考试时要多想一些自己觉得愉快的事，进入考场不要过多地想考试后果，应把思维集中在如何解答好每一道题上。
二、审题要细致
现在的考试，一是题目数量多，二是题型变化大。因此，能否审清题意，是解题成功的关键。(1)审题要“全”，决不漏题。
拿到试卷后，按规定填写有关号码、姓名等；然后要把卷子从头到尾浏览一遍，大体了解试题数目、类型、占分比例，然后再答，决不要漏题。
(2)审题要“细”，决不要马虎。
要看细致，背面有没有题，如果翻页，要连接得上，每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看细，不要把B角看成D角等。要仔细地观察，咬文嚼字反复推敲，不漏误任何一个微小的细节。
(3)审题要“准”，不要看错题。
审题要看准题，特别是对那些有“埋伏”的题。要看清这些题属于那些知识范围，琢磨这题与过去做过的题有什么异同。看看考你那些概念、技能，可能有什么“埋伏”，这样就能分析出题目的要害，找到解题的方法。
(4)审题要看“懂”，不要未真正理解就做题。
看懂，重在理解题意，看一遍，没有理解，就看第二遍、第三遍，直到真正把握题意为止。在没读懂的情况下就解题，十有八九会出错误。
(5)审题要“稳”，不要急躁。审题要尽量做到稳一点，慢一点，审题时，应尽可能多念几遍题，甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题，边打腹稿，审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。
三、答题要认真
试卷发下来后，应该先沉着冷静地把全部试题浏览一遍，把考试时间分配一下，心中有一个大略的答题计划，免得顾此失彼。答题顺序应尽量做到先易后难、先小后大、先熟后生。
答题策略是：(1)努力把自己能答对的题目都答对，也就是说要重视简单题，在这类题上千万不要粗心大意，无故失分。
(2)中等难度的题目是超过竞争对手的关键所在。对这类题要花费比较大的精力。
(3)对付难题，要尽力去做，能答多少答多少，没有答上也没关系，因为这类题对你的竞争对手来讲也是很难的。
此外，不少考生时间分配上出现的毛病是先紧后松，另一种情况是仓促解答。考试时间是非常宝贵的，每分每秒都应加倍珍惜，高效率地用在答卷上。
最后：我诚挚地祝你通过努力，语文取得优异成绩，等着你的好消息！
最终答案：略