神马作文网急求：鲁迅
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/19 19:05:41
故乡中写了闰土和杨二嫂的那些故事。
解题思路： 作文运用了对比的手法来展现这两人的形象特点。
解题过程：
这篇小说一个精彩之处是恰当地使用了对比这种修辞方法。对比，是从内容上把两种事物或同一事物的两个方面相对比较的方法。在这篇文章中闰土、杨二嫂等形象的塑造都使用了对比的方法。
闰土是这篇小说的主要人物，作者运用对比手法，从不同角度写了他的变化。
(1)外貌
少年：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。
中年：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿的通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗由笨而且开裂，像是松树皮了。
(2)动作、语态
少年：活泼刚健，动作干净利落，说话脱口而出，质朴生动，有智有勇，热情、纯真。
中年：说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊，显得迟钝麻木。
(3)对我的态度
少年：“只是不怕我”，送我贝壳和鸟毛，告诉我很多稀奇的事。对“我”友好，热情，和“我”建立了纯真的友情。
中年：对“我”恭恭敬敬，称呼“我”为老爷，和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了。
(4)当时生活的态度
少年：天真活泼，无忧无虑。
中年：悲哀、痛苦，生活压得他喘不过气来。而他把希望寄托在神灵身上。
小说成功地塑造了闰土这个典型农民形象。少年闰土、无忧无虑，懂得很多生产知识，是一个小英雄形象；中年闰土，变得满脸愁苦、麻木迟钝，但善良忠厚、勤劳朴实。
通过这样的对比，我们看到了闰土的变化，同时也在思考一个问题，是什么原因使得闰土发生了这样大的变化呢？这也是作者着力要揭示的问题。文中告知，“多子，饥荒，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”。辛亥革命前后，农民破产，农民痛苦生活的现实，使得闰土的生活过的异常艰难，然而这还不是最可怕的，最让作者难以接受的是，“我与闰土竟然隔绝到这地步了”。由于受 封建思想、等级观念的毒害，劳苦大众在精神上被束缚着，人与人之间的冷漠、隔膜，使闰土发生了这么大的变化。其实何止闰土、杨二嫂，甚至于“我”，都已经 不再是二十年前的我们了。这就充分揭示了帝国主义和封建势力的残酷剥削和压迫，是使旧中国农村经济日趋破产，广大农民生活日趋贫困的总根源。这就是鲁迅描写闰土、杨二嫂形象变化所揭示出来的深刻社会意义。
对杨二嫂的刻画，也运用了对比手法，写出了她的变化。
(1)二十年前的杨二嫂：
“终日坐着”，人称“豆腐西施”，“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”，“因为伊，这豆腐店的买卖非常好”———用外貌和动作描写，说明杨二嫂年轻漂亮，安分守己。
(2)二十年后的杨二嫂：
“凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”———外貌描写说明杨二嫂老、丑而瘦。
“不认识了么？我还抱过你咧！”“忘了？这真是贵人眼高……”———语言描写，表现了杨二嫂势利、尖刻。
“迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去吧。我们小户人家，用得着。”———语言描写，表现杨二嫂贪婪的性格。
“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太：出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”———一旦讨东西不成，便又开始造谣。表现杨二嫂尖刻、势利的性格。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”———语言描写，表现杨二嫂尖刻、势利的性格。
“圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰里，出去了。”———动作描写，讨不来，又骂又偷。表现杨二嫂的自私、尖刻、贪婪。
“那 豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的(贪婪)，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时 候，一齐搬回家里去(贼喊捉贼)；杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。”———表 现杨二嫂自私、贪婪。
可以看到，作者通过肖像(外貌)、语言、神态、动作的描写，为读者展现了一个自私、尖刻、贪婪、势利的“圆规”的形象。
最终答案：略
解题过程：
这篇小说一个精彩之处是恰当地使用了对比这种修辞方法。对比，是从内容上把两种事物或同一事物的两个方面相对比较的方法。在这篇文章中闰土、杨二嫂等形象的塑造都使用了对比的方法。
闰土是这篇小说的主要人物，作者运用对比手法，从不同角度写了他的变化。
(1)外貌
少年：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。
中年：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿的通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗由笨而且开裂，像是松树皮了。
(2)动作、语态
少年：活泼刚健，动作干净利落，说话脱口而出，质朴生动，有智有勇，热情、纯真。
中年：说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊，显得迟钝麻木。
(3)对我的态度
少年：“只是不怕我”，送我贝壳和鸟毛，告诉我很多稀奇的事。对“我”友好，热情，和“我”建立了纯真的友情。
中年：对“我”恭恭敬敬，称呼“我”为老爷，和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了。
(4)当时生活的态度
少年：天真活泼，无忧无虑。
中年：悲哀、痛苦，生活压得他喘不过气来。而他把希望寄托在神灵身上。
小说成功地塑造了闰土这个典型农民形象。少年闰土、无忧无虑，懂得很多生产知识，是一个小英雄形象；中年闰土，变得满脸愁苦、麻木迟钝，但善良忠厚、勤劳朴实。
通过这样的对比，我们看到了闰土的变化，同时也在思考一个问题，是什么原因使得闰土发生了这样大的变化呢？这也是作者着力要揭示的问题。文中告知，“多子，饥荒，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”。辛亥革命前后，农民破产，农民痛苦生活的现实，使得闰土的生活过的异常艰难，然而这还不是最可怕的，最让作者难以接受的是，“我与闰土竟然隔绝到这地步了”。由于受 封建思想、等级观念的毒害，劳苦大众在精神上被束缚着，人与人之间的冷漠、隔膜，使闰土发生了这么大的变化。其实何止闰土、杨二嫂，甚至于“我”，都已经 不再是二十年前的我们了。这就充分揭示了帝国主义和封建势力的残酷剥削和压迫，是使旧中国农村经济日趋破产，广大农民生活日趋贫困的总根源。这就是鲁迅描写闰土、杨二嫂形象变化所揭示出来的深刻社会意义。
对杨二嫂的刻画，也运用了对比手法，写出了她的变化。
(1)二十年前的杨二嫂：
“终日坐着”，人称“豆腐西施”，“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”，“因为伊，这豆腐店的买卖非常好”———用外貌和动作描写，说明杨二嫂年轻漂亮，安分守己。
(2)二十年后的杨二嫂：
“凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”———外貌描写说明杨二嫂老、丑而瘦。
“不认识了么？我还抱过你咧！”“忘了？这真是贵人眼高……”———语言描写，表现了杨二嫂势利、尖刻。
“迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去吧。我们小户人家，用得着。”———语言描写，表现杨二嫂贪婪的性格。
“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太：出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”———一旦讨东西不成，便又开始造谣。表现杨二嫂尖刻、势利的性格。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”———语言描写，表现杨二嫂尖刻、势利的性格。
“圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰里，出去了。”———动作描写，讨不来，又骂又偷。表现杨二嫂的自私、尖刻、贪婪。
“那 豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的(贪婪)，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时 候，一齐搬回家里去(贼喊捉贼)；杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。”———表 现杨二嫂自私、贪婪。
可以看到，作者通过肖像(外貌)、语言、神态、动作的描写，为读者展现了一个自私、尖刻、贪婪、势利的“圆规”的形象。
最终答案：略