观察下列一列数
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/14 04:36:20
-1
2 -3 4
-5 6 -7 8 -9
10 -11 12 -13 14 -15 16
……
按照这种规律排下去,那么第10行从左边数第9个____ ;-201是第 ____行从左边数第____个数
2 -3 4
-5 6 -7 8 -9
10 -11 12 -13 14 -15 16
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按照这种规律排下去,那么第10行从左边数第9个____ ;-201是第 ____行从左边数第____个数
解题思路: 先从排列中总结规律,再利用规律代入求解
解题过程:
解:根据题意,每一行最末的数字的绝对值是行数的平方,且奇数前带有负号,偶数前是正号;
如第四行最末的数字是42=16,第9行最后的数字是-81,
∴第10行从左边数第9个数是81+9=90,
∵-201=-(142+5),
∴-201是第15行从左边数第5个数.
最终答案:略
解题过程:
解:根据题意,每一行最末的数字的绝对值是行数的平方,且奇数前带有负号,偶数前是正号;
如第四行最末的数字是42=16,第9行最后的数字是-81,
∴第10行从左边数第9个数是81+9=90,
∵-201=-(142+5),
∴-201是第15行从左边数第5个数.
最终答案:略
观察下列一列数,探究其中的规律
观察下列一列数的规律后填空.
观察按下列规律排成的一列数:
观察下列一列数.观察下列一列数,探求其规律:负一、二分之一、负三分之一、四分之一、负五分之一、六分之一,、 、 .(1)
观察下列一列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9……
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7.,将这列数排成下列形式:-1,
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7…,将这列数排成下列形式:
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7…排成下列形式,
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7...将这列数排成下列形式:
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…将这列数排成下列形式:
观察下列依次排列的一列数,分别写出第10个数和第2013个数
观察下面一列数回答问题