神马作文网以“以小见大”作文
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 21:59:56
以“以小见大”的写作手法写一篇作文~
解题思路： 这篇作文，用钓鱼这件平凡细小的事，体现了关于“收获”的大道理。
解题过程：
收 获
先前激动的心情渐渐被失望和烦躁所代替。
我无精打采地抛下第八杆，等来的还是被鱼儿吃掉诱饵的空钩在阳光下闪
烁，仿佛在嘲笑我的无知和无能。
而就在此时，在不远处垂钓的老人又有了收获。
我决定窥探老人钓鱼的诀窍。
老人把竿倚在左肩上，用指尖从面粉团上拈下一小团穿在鱼钩上，再用指
头将面团捏扁，裹藏住鱼钩。然后，他站直身子，左手斜举着鱼竿，右手拖着
鱼线末端，绷紧，一弹，鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线，远远地落在水中。
浮漂静静地躺着，聚集了老人的目光。
忽然，鱼线似乎抖动了两下，老人迅速挥起鱼竿——空钩，弯弯的，像挂
着讥笑的嘴。
哎！我的失望填满了眼前的湖水。而老人却不动声色，又一丝不苟地装上
诱饵，抛出鱼钩。等待——目光聚集，两道敏锐的射线锁定了浮漂；等待——
纹丝不动，静立如罗丹创作的一尊塑像……
然而，幸运似乎不愿再光临他的鱼钩，空钩再度令我失望不已。
而老人仍是不动声色，一如既往的抛下第三竿。
仍是空钩。
第四竿——空钩。
期望的绿草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人却仍旧淡泊、宁静，
如眼前碧绿的湖水。
无奈和失望让我心神不定。就在我东张西望时，老人双手一扬，一条活蹦
乱跳的鲤鱼便出现在眼前，我禁不住欢呼起来，那老人仍旧不露声色，又抛下
了第六竿。
我赞叹，那一次又一次抛竿的耐心和意志。
我欣赏，不论成功、失败都保持淡泊和宁静。
我才明白，并非每一次抛竿都会打开幸运之门，只有一丝不苟全神贯注地
抛好每一竿，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
我重新拿起自己的鱼竿。
同学：这样解答还满意吗？如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你成为探讨知识的朋友。谢谢！祝：学习进步！
最终答案：略
解题过程：
收 获
先前激动的心情渐渐被失望和烦躁所代替。
我无精打采地抛下第八杆，等来的还是被鱼儿吃掉诱饵的空钩在阳光下闪
烁，仿佛在嘲笑我的无知和无能。
而就在此时，在不远处垂钓的老人又有了收获。
我决定窥探老人钓鱼的诀窍。
老人把竿倚在左肩上，用指尖从面粉团上拈下一小团穿在鱼钩上，再用指
头将面团捏扁，裹藏住鱼钩。然后，他站直身子，左手斜举着鱼竿，右手拖着
鱼线末端，绷紧，一弹，鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线，远远地落在水中。
浮漂静静地躺着，聚集了老人的目光。
忽然，鱼线似乎抖动了两下，老人迅速挥起鱼竿——空钩，弯弯的，像挂
着讥笑的嘴。
哎！我的失望填满了眼前的湖水。而老人却不动声色，又一丝不苟地装上
诱饵，抛出鱼钩。等待——目光聚集，两道敏锐的射线锁定了浮漂；等待——
纹丝不动，静立如罗丹创作的一尊塑像……
然而，幸运似乎不愿再光临他的鱼钩，空钩再度令我失望不已。
而老人仍是不动声色，一如既往的抛下第三竿。
仍是空钩。
第四竿——空钩。
期望的绿草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人却仍旧淡泊、宁静，
如眼前碧绿的湖水。
无奈和失望让我心神不定。就在我东张西望时，老人双手一扬，一条活蹦
乱跳的鲤鱼便出现在眼前，我禁不住欢呼起来，那老人仍旧不露声色，又抛下
了第六竿。
我赞叹，那一次又一次抛竿的耐心和意志。
我欣赏，不论成功、失败都保持淡泊和宁静。
我才明白，并非每一次抛竿都会打开幸运之门，只有一丝不苟全神贯注地
抛好每一竿，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
我重新拿起自己的鱼竿。
同学：这样解答还满意吗？如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你成为探讨知识的朋友。谢谢！祝：学习进步！
最终答案：略