神马作文网能量流动，概念问题
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/18 15:07:25
主要有如下几个问题不明： 1.流入某一营养级的能量到底是其摄入量还是同化量？ 2.计算能量传递效率用的同化量还是摄入量？有的资料上面用的是同化量，有的是“本营养级的摄入量”？ 3.课本上赛达伯格湖能量流动中的未利用的能量指的是哪些能量？包含粪便中的能量吗？ 4.“第二营养级的能量传递效率”指的是，第二营养级到第三营养级吗？ 希望老师给出比较专业的回答，参考资料上的解析实在是把我弄混了
解题思路： 熟悉有关能量流动的知识
解题过程：
①流入某一营养级的能量应该是同化量，而不是摄入量。通过课本P94左上角的图5-6可知二者的关系：摄入量=同化量+粪便中的能量，而粪便中的能量应属于上一个营养级流入到分解者中的能量的一部分。
②计算两个营养级之间的传递效率应用同化量，同化量才是流入这一营养级的总能量。
③未利用的能量是指未被自身呼吸消耗，也未被下一个营养级和分解者利用的能量。如在草原生态系统中，草通过光合作用所固定的太阳能就是流经整个生态系统的总能量，其中有一部分被自身呼吸消耗了，有一部分被下一个营养级所食流入下一个营养级，有一部分残枝败叶流向分解者，还有一部分就是即未被呼吸消耗，未被下一个营养级所食，又未流向分解者，就在草原生态系统中生长着的草中的能量，这部分叫未被利用的量。至于粪便中的量刚才解释了，就是上一个营养级流入分解者的量，不属于未被利用的能量。
④我个人觉得“第二营养级的能量传递效率”这个提法不够准确，应该是问第一、二两个营养级之间的传递效率或第二、三两个营养级之间的能量传递效率才能让学生清晰明了。
最终答案：略
解题过程：
①流入某一营养级的能量应该是同化量，而不是摄入量。通过课本P94左上角的图5-6可知二者的关系：摄入量=同化量+粪便中的能量，而粪便中的能量应属于上一个营养级流入到分解者中的能量的一部分。
②计算两个营养级之间的传递效率应用同化量，同化量才是流入这一营养级的总能量。
③未利用的能量是指未被自身呼吸消耗，也未被下一个营养级和分解者利用的能量。如在草原生态系统中，草通过光合作用所固定的太阳能就是流经整个生态系统的总能量，其中有一部分被自身呼吸消耗了，有一部分被下一个营养级所食流入下一个营养级，有一部分残枝败叶流向分解者，还有一部分就是即未被呼吸消耗，未被下一个营养级所食，又未流向分解者，就在草原生态系统中生长着的草中的能量，这部分叫未被利用的量。至于粪便中的量刚才解释了，就是上一个营养级流入分解者的量，不属于未被利用的能量。
④我个人觉得“第二营养级的能量传递效率”这个提法不够准确，应该是问第一、二两个营养级之间的传递效率或第二、三两个营养级之间的能量传递效率才能让学生清晰明了。
最终答案：略