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“生物学科与社会”模块

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 20:47:34
“生物学科与社会”模块
请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上,下面是关于水体污染及净化的问题,请回答:
(1)污水排入河道后,导致水体中的溶氧量下降,当耗氧速度等于复养速度时,溶氧量达到最低点,该点称为①______,若污染不再加剧,溶氧量将逐渐回升.根据溶氧量变化绘制出的②______曲线,可用来判断水质的污染程度,评估水体的③______能力.
(2)对生活污水,以往常采用将池塘改造成④______方法来处理,其中起分解作用的微生物所需的氧气主要来自 ⑤______和大气;现多采用活性污泥法来处理,该方法主要是利用 ⑥______微生物的代谢作用分解有机物,用⑦______设备为上述生物提供氧气,然后经⑧______分离污泥,达到净化污水的目的.
(3)黑藻等水生高等植物在我省分布广泛,它们不仅可以吸收水体中的N,还可以储积底泥中的重金属.根据上述材料,请拟定一个探究性课题的名称⑨______,并写出需要检测的一个指标⑩______.
“生物学科与社会”模块
(1)水体受到污染后,水中有机物增加,导致好氧微生物大量繁殖,消耗大量氧气,同时,植物的光合作用下降.当好氧速率和复氧速率逐渐相等时,水体中溶氧量达到最低点,即临界点;如果以河流流程作为横坐标,溶解氧饱和率作为纵坐标,在坐标纸上标绘曲线,将得一下垂形曲线,常称氧垂曲线.溶解氧的变化状况反映了水体中有机污染物净化的过程,因而可把溶解氧作为水体自净的标志.
(2)对生活污水,以往常采用将池塘改造成氧化塘来处理,其中起分解作用的微生物所需的氧气主要来自藻类的光合作用和大气;因为好氧微生物分解有机物更彻底,因此现多采用活性污泥法来处理,该方法主要是利用好氧微生物的代谢作用分解有机物,用曝气设备为上述生物提供氧气,然后经沉淀分离污泥,达到净化污水的目的.
(3)黑藻等水生高等植物不仅可以吸收水体中的N,还可以储积底泥中的重金属.据此可以拟定一个探究性课题:探究黑藻吸收N的能力或探究黑藻蓄积重金属的能力;检测目的是黑藻体内N的总量或黑藻体内重金属的总量.
故答案为:
(1)①临界点(Cp点)   ②氧垂    ③自净
(2)④氧化塘   ⑤藻类的光合作用  ⑥好氧   ⑦曝气   ⑧沉淀
(3)⑨探究黑藻吸收N的能力或探究黑藻蓄积重金属的能力
⑩黑藻体内N的总量或黑藻体内重金属的总量.