任意x∈R,ax²+4x+a≥-2x²+1是真命题,则a的取值范围
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/17 05:14:42
任意x∈R,ax²+4x+a≥-2x²+1是真命题,则a的取值范围
我用的分离参数,a>-2x²-4x+1/x²+1 然后求导,4x²-6x-4/(x²+1)² 但这样,分离出来的式子就没有最大值了啊,我哪里做错了,分离参数不可行么?
我用的分离参数,a>-2x²-4x+1/x²+1 然后求导,4x²-6x-4/(x²+1)² 但这样,分离出来的式子就没有最大值了啊,我哪里做错了,分离参数不可行么?
这不是导数题目啊= =右边式子移到左边(a+2)x²+4x+(a-1)>=0为true
那么a+2>0 b²-4ac
再问: 能理解你的步骤。我问的是。。。你再看看我的补充!
再答: 分离参数可以做,但是你有没有理解其中求导的意思呢?导数为零的地方是斜率为0的地方,也就是可能的极值点,所以你要求的是导数为零的点出原函数的函数值,导数为0解得x=2或-1/2吧,然后代入原函数结果一个是-3一个是2,所以结果就是a>=2了
那么a+2>0 b²-4ac
再问: 能理解你的步骤。我问的是。。。你再看看我的补充!
再答: 分离参数可以做,但是你有没有理解其中求导的意思呢?导数为零的地方是斜率为0的地方,也就是可能的极值点,所以你要求的是导数为零的点出原函数的函数值,导数为0解得x=2或-1/2吧,然后代入原函数结果一个是-3一个是2,所以结果就是a>=2了
高中数学导数题目.若命题任意x∈[-1,正无穷),x²-2ax+2≥a是真命题,求a的取值范围
若命题p:任意x属于R,ax^2+4X+a>=0是真命题,则实数a的取值范围是?
若命题“存在.x∈R,x²+ax+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是?
若命题“∀x∈R,ax²-ax+2>0”是真命题,则实数a的取值范围是 继续答案呀!
已知命题“任意X,X^4+aX^2+1≥0”为真,求实数a的取值范围
已知命题"任意x属于R,x²+ax+1≥0"为真命题,求实数a的取值范围
若命题存在x∈R,x²+2x+a<0是真命题,则实数a的取值范围为
已知命题P:任意一个x∈R,ax2+2x+3>0,如果命题非P是真命题,那么a的取值范围是----?
若命题“∀x∈R,ax^2-ax-2≤0”是真命题,则实数a的取值范围是
若命题“∀x∈R,ax^2-ax+2>0”是真命题,则实数a的取值范围是
已知命题p:ax平方+2x+1>0,若任意x属于R,非p是假命题,求实数a的取值范围
已知命题“对任意一个x,x^4+ax^2+1>=0”为真命题,求实数a的取值范围