神马作文网还有两道答对一道给10悬赏,能答多少答多少,能拿悬赏就拿,不能拿走人
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/16 09:02:26
还有两道答对一道给10悬赏,能答多少答多少,能拿悬赏就拿,不能拿走人
育才学校某天阅览室开放开始每人一个座位正好满座学生走了八分之一后又进来21人这时座位不够有12人学生每人两个合作一个座位.阅览室实际有多少个座位?
甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行两车在距中点30千米处相遇已知甲行万全程要10小时,乙行完全程要15小时,求AB两地相距多少千米?
一根竹竿从一头量全长的五分之四做一记号A从另一头量全长的四分之三做一记号B已知AB之间的距离是60厘米这根竹竿的长度是多少米
育才学校某天阅览室开放开始每人一个座位正好满座学生走了八分之一后又进来21人这时座位不够有12人学生每人两个合作一个座位.阅览室实际有多少个座位?
甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行两车在距中点30千米处相遇已知甲行万全程要10小时,乙行完全程要15小时,求AB两地相距多少千米?
一根竹竿从一头量全长的五分之四做一记号A从另一头量全长的四分之三做一记号B已知AB之间的距离是60厘米这根竹竿的长度是多少米
1.120个 2.150km 3.12/11m 要过程么 要的话追问
再问： 过程算式不要方程
再答： （21-12+12÷2）÷1/8=15÷1/8=120个 30÷（6/10-6/15）=30÷1/5=150Km （这里前面分数不化简是为了表明思路） 60÷[1-（1-4/5+1-3/4）]=60÷11/20=1200/11cm = 12/11m (建议算式照搬 不要化简)如果不懂思路可再追问
再问： 过程算式不要方程
再答： （21-12+12÷2）÷1/8=15÷1/8=120个 30÷（6/10-6/15）=30÷1/5=150Km （这里前面分数不化简是为了表明思路） 60÷[1-（1-4/5+1-3/4）]=60÷11/20=1200/11cm = 12/11m (建议算式照搬 不要化简)如果不懂思路可再追问